Pendant que je faisais le MEMORY des COULEURS avec les plus jeunes, Clara s'amusait à créer un cheval tout en couleurs. Patience et rigueur au programme !

Après le Memory, Toscane a retrouvé la poupée !

Noah a décidé de reproduire l'aire de jeux du village.

On voit très bien le "tour mickey" et le toboggan.

Charline a dit à Noah que c'était vraiment très joli tout ça.

Pour les 3 plus jeunes.

Oh, j'ai raté dit Toscane !

Mais après, ils ont compté les paires trouvées : 1,2, ... oh, c'est beaucoup !

Si, si !

A l'école, Noah a balayé* et il s'est pris le manche du balai en pleine tête.

Vous voyez la petite bosse ?

Moralité : Noah , faut absolument reprendre l'entrainement !

(voyez le tag "ménage" pour comprendre !)

* Oui, chez nous, à la maternelle, ils ont des petits balais et les enfants s'amusent à balayer les feuilles mortes, à faire des tas, des nids, etc. Ils adorent ça ! Ils ont aussi des vélos, je vous rassure !

Tout ça, oui !

Avant le repas, Noah a écouté l'histoire du roi lion.

Toujours la même, mais toujours aussi amusante !

Puis, il a demandé à Charline de lui lire un livre ... parce que toi, tu sais lire, a-t-il dit. 

Ce qui n'est pas tout à fait faux : Charline a une imagination débordante et elle raconte tellement bien les images qu'on dirait qu'elle lit le livre. Et Noah aime beaucoup ça.

Pendant ce temps, Clara et Toscane jouaient à la poupée.

Après le goûter, les devoirs des grands, un jeu, etc., j'ai lu un livre qui parlait de l'oeuf. Charline et Toscane étaient très intéressées. Noah était en pleine construction d'une aire de jeu mais il a quand même voulu voir ça de plus près !

Après la lecture de la nounou, Toscane a eu envie de relire le livre toute seule, puis encore avec Charline.

Il y a eu beaucoup de lecture aujourd'hui.

Alors que j'étais en train de m'occuper des grands qui faisaient leurs pandas, Noah a poussé un cri de joie : Nadine, vient vite avec ton appareil photo. On a construit une maison pour la poupée !

Ok. Tout le monde s'est levé pour aller voir ce chef-d'oeuvre. Et c'est vrai, nous avons tous vu une vraie maison de poupée !

Toscane et Noah, contents devant leur création !

Mais que fait Toscane ? Aujourd'hui, sa grande soeur doit venir la chercher. Alors dès la fin du goûter, Toscane s'est préparée : chaussures aux pieds et sac sur le dos ! Elle ne devait être cherchée que vers 17h30, mais Toscane était tellement enchantée à cette idée qu'elle était vraiment impatiente. Vers 17h15, elle s'est même assise dans le couloir pour attendre ... plus près de la porte !

Petite séance de découpage pour Charline et Noah pour finir la journée et la semaine !
La première vraie semaine de la rentrée. Ils sont ko !

Après le repas, les grands ont dessiné. J'ai trouvé là des dessins de pandas qui me semblaient à leur portée. Ils ont tous dessiné un ou plusieurs pandas.

Après le goûter, j'ai donné une autre feuille pour réaliser une composition : le panda + quelques bambous

Et voilà les chefs-d'oeuvre !

Certains ont essayé de s'inspirer des modèles, d'autres les ont décalqués.

Après le repas, le brossage des dents, nous avons procédé au tirage au sort pour connaître le repas du vendredi suivant.

Cette fois-ci, il fallait faire un 2.

C'est Laura qui a eu le plaisir de tirer une carte. Elle a pioché celle de sa soeur !

Elsa a le choix du menu pour vendredi prochain.

Je sais déjà ce que je veux ! De la soupe de poulet à l'orientale !

Ok !

Pendant le repas, nous avons abordé la question du jour.

Je rappelle le principe pour mes nouveaux lecteurs. Une fois par semaine, le vendredi, je pose une question. Parfois plusieurs, car mine de rien ils adorent donner leur avis. Parfois, ils ne sont pas encore assis à table qu'ils me réclament déjà la question ! Parfois même, juste quand j'ouvre la porte de la maison !

Nous avons ces discussions à table, pendant le repas. Je suis obligée de les faire patienter. Vous attendez. je sers tout le monde et ensuite, je m'asseois, je prends un papier pour pouvoir prendre des notes !

Je pose la question, et je commence à récolter les pensées de chacun par le plus jeune à table. Toujours. Cette année, l'ordre sera le suivant : Toscane, Noah, Charline, Clara et les 3 derniers : Benjamin, Elsa et Laura. Je commence toujours par le plus jeune pour ne pas polluer la réponse avec les idées ou les savoirs des plus grands.

Ils sont très sérieux dans ces moments-là. Ils veulent tous répondre le mieux possible et sont très sérieux. Ils font des efforts pour bien construire leur discours. C'est assez étonnant parfois ce sérieux et cette concentration des plus jeunes souvent.

En route !

Est-ce que le travail c'est important et à quoi ça sert ?

Toscane a raconté tout ce qu'elle avait fait à l'école : des puzzles, de la pâte à modeler, etc. et aussi qu'elle a bien respecté les règles et qu'elle est restée assise.

Noah et Charline ont aussi parlé du travail fait à l'école. Charline a ajouté que le travail servait à apprendre et aussi qu'il fallait respecter les choses.

Les 4 grands ont dit sensiblement la même chose : le travail : ça occupe, ça fatigue, ça sert à gagner des sous pour pouvoir s'acheter des choses.

!

* * * * * * *

Quel travail aimeriez-vous faire plus tard ?

Toscane voudrait faire du tambour. 2 tambours. A la crèche, elle nous a raconté que la dame avait un tambour. Ah ? Tu voudrais travailler dans une crèche et faire le tambour comme la dame ? Non, je veux juste faire le tambour !

Du coup, Noah se voit bien faire du tam-tam plus tard. Je précise que Noah est sous le charme de Toscane !

Charline hésite encore entre travailler dans la même entreprise que sa maman ou fabriquer des machines avec son papa.

Clara n'a pas hésité : chanteuse !

Elsa ne sait pas trop. Boulangère, peut-être,, mais une qui se lève tard !

Laura ne sait pas.

Benjamin voudrait bien être garde-nature ou garde-chasse, puis botaniste, puis vétérinaire, puis scientifique !

Vaste programme !

* * * * * * *

Et maintenant :

Connaissez-vous le travail de vos parents ?

Que fait papa ?

Que fait Maman ?

Toscane : Papa travaille avec Maman. Et Maman travaille sur le grand nordinateur.

Noah : Papa vend des stores et Maman prend le train pour aller au travail mais après elle ne fait plus rien. Ah ! Fanny, une explication s'impose !!!!!!

Charline a dit que son papa répare des machines et sa maman fait des chantiers.

Clara a précisé que sa maman (la même que Noah !) faisait des magazines.

Elsa et Laura ont dit que leur Maman fabriquait des bâches. Enfin, pas vraiment. On a un peu aidé sur ce coup-là : elle gère le côté administratif de la chose : les factures, peut-être, les commandes ? Oui. Le Papa est électricien.

Benjamin a dit que sa maman (moi), était en train de faire son métier au moment précis de la question et son Papa soigne les gens.

* * * * * * *

Mine de rien, le travail est une notion assez abstraite. Pour les plus jeunes, le travail, c'est surtout ce qu'ils ont fait à l'école. Et surtout ce qu'ils venaient de faire.

Quant au travail des parents, c'est aussi un peu nébuleux. Je pense que Noah a bien comrpis que sa maman prenait le train tous les matins mais après ... ! Prendre le train tous les jours, c'est déjà tellement énorme pour lui qui ne l'a pris qu'une fois pour aller à Paris et une autre fois pour voir son Papi. Quelle chance elle a, cette Maman !

Quant à Toscane, je commence à me demander ce qu'il a de si spécial ce gand nordinateur ! Elle a les yeux qui brillent tellement quand elle en parle ! Comme une rêve presque innaccessible ! Et ce Papa, quelle chance il a, lui aussi, de travailler avec Maman et d'être juste à côté de ce grand nordinateur !

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Premier menu du tirage au sort : Avec les doigts !

Rien de bien compliqué : Croque-monsieur au programme et quelques légumes en libre-service.

Fruits en dessert.

Ils ont apprécié et le repas et la présentation.

Et ils ont dévoré !

J'ai dabord fait les devoirs avec Benjamin, puis Clara et Charline ont aidé à terminer les mobiles avion. Pendant ce temps, Benjamin et Noah ont construiit un zoo. Toscane a joué à la poupée.

Son mobile terminé, Charline a aussi choisi de jouer à la poupée.

Le jeudi soir, après le goûter, après les devoirs de Benjamin et Clara, ce sera informatique ... s'il reste encore un peu de temps.

Pour cette fois, nous avons été sur poisson rouge.

Il fallait reconstituer le puzzle du poisson tout en écoutant la chanson des "petits poissons". Ils ont aussi eu la chanson de "la souris verte" et "j'aime la galette".

Toscane était enchantée : oui, parce que quand elle sera grande, elle voudra aussi un très grand nordinateur mais là, elle est encore un peu petite !

C'est Clara qui a géré la souris.