Une feuille à grands carreaux - Des carrés de 3x3 -

Mission : ne pas faire deux fois le même carré en utilisant au maximum les lignes.

Il y a eu beaucoup de créativité même s'ils n'ont pas toujours respecté la consigne de départ.

Vendredi prochain, c'est au tour de Laura de choisir son menu.

Elle a demandé un plateau télé (comme l'an passé !). Ok, on va voir ce qu'on peut faire.

Mathéo avait choisi la dînette pour aujourd'hui, mais le pauvre était si mal en point (la grippe sans doute) qu'on verra ça la semaine prochaine ... s'il est là.

pour Elsa et Laura !

Miam, miam ! Il y a des gourmands par ici !

Aujourd'hui, nous (la Tatie et l'homme) avons recouvert les bâtons de pluie de papier journal. Les enfants se sont amusés à déchirer le journal en petits morceaux. Noah et Charline ont aussi mis un peu de colle pour coller quelques morceaux de papier.

2 couches de papier journal et une couche de papier essuie-tout pour finir. Ce dernier donne une texture particulière qui devrait donner un bel effet avec la peinture. 

Maintenant le tout sèche et la mise en peinture devrait avoir lieu lundi.

Le mardi, c'est activité au choix. Clara avait envie de jouer au jeu des questions sur les dessins animés. Benjamin et Clara ont joué ensemble pendant un petit moment.

Un enseignant est-il utile dans la classe

ou pourriez-vous apprendre seul ? Je précise que vous avez tout à disposition : des livres, des cartes, des outils, des ustensiles, etc. Tout !

Alors ? Un enseignant est-il utile ?

Charline : oui, pour nous lire des histoires et pour nous apprendre à jouer et aussi des chansons.

Benjamin : déjà, on ne peut parler que de l'école primaire parce qu'en maternelle, ce n'est pas possible de laisser des petits enfants tout seul.

Clara : Oui, il est utile parce qu'il nous aide, si on ne sait pas. Il nous explique. 

Benjamin : et puis, il nous apprend des choses qu'on n'aurait pas pensé à apprendre peut-être ? Non, non, il nous faut un enseignant. 

Charline est une demoiselle dont l'énergie doit être canalisée en permanence. Elle bouge tout le temps. Tout le temps, oui !

Pour arriver à la maintenir en place, il faut lui trouver une activité ou plutôt un défi. ça, elle aime ! Si le défi est à sa portée, elle va tout faire pour arriver à le relever. Là, ô surprise, elle est capable de rester assise à réfléchir, et même de se taire ! Comme les puzzles par exemple.

Ici, je lui avais demandé de mettre son doudou en équilibre sur un ballon. Je lui avais conseillé de prendre le plus gros des ballons et en avant. Au début, elle trouvait ça très drôle et riait tout le temps. Le problème, c'est que le doudou ne tenait pas. Et puis, elle a cessé de rire et elle s'est mise à réfléchir. Elle a fait des tentatives et encore et encore, le doudou tombait sans cesse.

Enfin, elle a trouvé la solution : elle s'est assise et a coincé le ballon entre ses jambes et là, le doudou tenait tout seul ! Bravo Charline ! Comme elle était fière d'avoir relevé son défi !

Quant à Noah, il avait d'autres chats à fouetter ! Avec le magazine Mickey de Benjamin, il y avait un petit catalogue de jouets Lego. Noah s'est assis et ... silence radio ... Il a regardé une page après l'autre et encore et encore. Un très bon livre à priori.

Un morceau de gâteau au chocolat, quelques fruits et un peu de chocolat.

Que du bonheur !

Ah non, Noah n'aime pas les bananes. Pas grave, les autres ont vidé son assiette !

Le lundi, c'est bricolage. Avec Clara et Mathéo, nous avons fait du pliage pour réaliser un avion.

Et après, grosse rigolade pour les faire voler :

le plus longtemps possible,

le plus loin,

faire des loopings,

etc.

Et encore plus marrant pour moi d'arriver à prendre une photo de l'avion en plein vol !

Quelques minutes avant de partir à l'école, Mathéo et Clara ont aussi essayé les avions à l'extérieur.