Une histoire sombre, très sombre de Ruth Brown

Après avoir installé la table pour le dessin, les filles se sont posées et ont écouté l'histoire. Ensuite, à elles de dessiner ce qu'elles avaient entendu : l'histoire complète, un détail, comme elles voulaient, comme elles pouvaient.

Cette histoire se trouve dans mon gros livre "le trésor de l'enfance" aux éditions Gallimard jeunesse. Il est plein de succès de la littérature pour enfants.

Lise était fascinée et a observé avec attention chaque image de l'histoire.

J'ai proposé de mettre de la musique pendant qu'elles dessinaient. Lise a demandé : tu as de la musique sombre, très sombre ? Hélas ! Non, je n'avais rien sous la main, mais c'est vrai, c'eut été sympathique d'aller jusqu'au bout. Charline et Camille étaient un peu inquiètes : mais c'est comment une musique sombre ? Une musique qui peut faire un peu peur, par exemple. La musique de Star wars, a proposé Camille ? Non, elles n'avaient pas envie de ça ! J'ai mis de la guitare ...

Charline a fait son dessin sur deux feuilles. Le château et le bois sombre sur une feuille et l'escalier qui conduit à la chambre et à la fameuse boite sur une autre.

Camille a dessiné le chateau et le bois sombre, mais a finalement décidé d'ajouter une princesse dans le château.

Lucile, après avoir longuement hésité ("je ne sais pas dessiner un château sombre", etc.) a quand même dessiné un château avec l'escalier qui conduit à la fameuse chambre et à la souris. Ensuite, elle a eu envie de faire un dessin libre et a dessiné une princesse.

Lise a adoré cette activité et était passionnée par le dessin à réaliser. Elle observait régulièrement les images du livre pour n'oublier aucun détail ... ce qu'elle a fait !

Comments

[Nadine]

Bravo, les filles ! Mais l'histoire ne dit pas si la souris était sombre, très sombre ...