jeudi 3 mars 2016

Lettre pour Mamie et petit concours ...

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Lucile et Lise étaient tout à fait partantes pour écrire une lettre à Mamie. Grosse rigolade à nouveau avec cette histoire d'enveloppe à lécher !

Noah veut, lui-aussi, écrire une lettre à Mamie. Ok, je ramène tout le matériel dont tu as besoin, je donne quelques explications et il se lance. Il s'est tellement appliqué à faire sa première lettre (plus d'une heure) qu'il n'a pas eu le temps d'en faire une autre !

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Encore une fois, je ne peux pas vous mettre le lien. Quand on clique, on apprend que la page demandée n'existe plus !

Noah, tellement occupé à sa lettre, n'a pas fait le concours. Mais Charline, Toscane, Lise et Lucile ont voulu participer. J'ai précisé que pour Lise et Lucile, je trouvais ça un peu difficile, mais elles ont voulu, alors allons-y.

Minuteur en route, c'est parti !

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La consigne était de colorier chaque chiffre dans une couleur différente.

Lise a été très rapide. Elle a calé avec le 1 : où était-il ? Finalement, Noah a cherché avec elle et ensemble ils ont trouvé le chiffre manquant.

Victoire pour Charline, suivie de Lise et de Toscane. Lucile a vite calé. Normal, c'était super compliqué.

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Après le concours, Lise voulait une autre coloriage à faire, mais un qui est pareil. Euh ... ? Ok, laisse-moi une minute, je vais voir ce que j'ai en stock.

Pendant ce temps, Lucile avait décidé de faire un dessin libre et Noah en était toujours à sa lettre pour Mamie ... !

Lise était enchantée de son nouveau coloriage !

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Accès à l'image ici.

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mardi 1 mars 2016

Une lettre pour Mamie ...

2016-03-01

J'ai proposé à celles qui le souhaitaient d'écrire une lettre à Mamie (à l'occasion de la fête des grands-mères) pour lui dire pourquoi on l'aime ou pour lui faire un dessin. Les filles étaient plus que partantes pour ce projet. J'avais imprimé quelques feuilles de papier à lettre trouvé ici et là sur le net : avec des roses, des coeurs, des nounours, etc.

J'avais également trouvé dans mon stock, de vieilles enveloppes qui devaient dater de l'époque où ma fille (26 ans) avait du papier à lettre ! Cela date, en effet !

Alors, premièrement : comment écrire une lettre ?

A l'heure actuelle, on n'écrit plus beaucoup sur papier, on a plutôt tendance à téléphoner, à envoyer des sms ou des mails, alors, écrire une lettre, c'est toute une aventure ! Une drôle d'aventure ! Les filles étaient écroulées de rire devant ce truc bizarre qui consistait à lécher l'enveloppe pour pouvoir ensuite la fermer. Quand chaque fille arrivait à cette étape, les autres stoppaient net pour observer et commenter la chose, évidemment !

Ensuite, on commence sa lettre et on écrit "Chère Mamie,", et on va à la ligne et on commence sa phrase en mettant une majuscule. Quoi me dit Charline ? Mais "Chère Mamie," c'est pas une phrase. Pourquoi, on ne met pas un point, une virgule ? C'est bizarre !  Oui, je sais, ça peut paraitre déroutant, mais c'est comme ça qu'on écrit une lettre !

Alors, ensuite, c'était encore drôle : Toscane a écrit sa lettre directement, sans filet, alors que Charline préférait assurer le coup : elle a d'abord tout écrit sur une feuille de brouillon pour être certaine de faire une lettre sans faute d'orthographe. Mais, Mamie ne t'en voudra pas, ne t'inquiète pas. Non, c'était important pour elle. Double travail ! Je suis toujours épatée de voir à quel point elles s'engagent alors qu'elles ont une journée scolaire dans les pattes et que ça ressemble encore fort à un travail scolaire de grande envergure.

J'ai écrit ce que me dictait Camille et ensuite, elle a complété par des dessins et a écrit elle-même (grâce à un modèle) "Chère Mamie, et Mamie, je t'aime".

Lucile était malade ce jour-là et Lise était à son cours de danse à ce moment-là. je leur proposerai l'activité jeudi. On verra bien si elles veulent faire pareil.

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vendredi 29 janvier 2016

En parlant de mesure ...

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... elles grandissent !

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jeudi 28 janvier 2016

La couture, c'est drôle !

J'ai annoncé aux filles que j'allais leur faire une petite jupe.

Jusque là, c'est simple.

A table, pendant le déjeuner, j'explique que je vais commencer les jupes pendant les vacances et qu'il va me falloir les mesures de chacune pour savoir quoi faire. Mais de quelles mesures est-ce que je parle ?

Du tour ? Oui, le tour de taille. Et, me faut-il une autre mesure ? Oui, la longueur de la jupe. Parfait.

Mais comment vais-je prendre ces mesures ?

Toscane répond : je ne sais plus s'il faut un thermomètre ou un chronomètre.

Heureusement que moi je sais !!!!!!!

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Je sors deux mètres : un mètre ruban et un mètre déroulant. Déjà là, elles étaient folles de joie !

Bon, suite du travail : Toscane va prendre les mesures de Charline et de Camille, puis Charline prendra les mesures de Toscane et de Camille et pour finir, je ferai la même chose et on verra si tout le monde a trouvé la même chose.

Toscane mesure le tour de taille de Charline : 23 ! Pardon ? Ah oui, j'oubliais ... mon mètre a d'un côté la mesure française et d'un côté la mesure anglaise. Il ne faut pas vous tromper de côté.

Bon, finalement, les mesures sont prises. Pas si mal que ça. Juste quelques centimètres d'écart !

Je commence par les jupes des trois grandes. Les deux plus jeunes passeront au deuxième tour.

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Mais c'est super drôle de se mesurer ! Charline et Toscane ont passé le reste du temps à se mesurer. Elles jouaient à la cliente et à la dame qui savait coudre ! La cliente devait être mesurée de partout en fonction des vêtements qu'elle commandait !

Toscane : Bonjour Madame, je vais vous mesurer le tour de taille

Euh ... Toscane, ça c'est la tête ! C'est le tour de tête que tu mesures, là.

 Ah oui !

Euh ... je vérifie quand même que les deux bras font la même taille ? Oui, oui, on ne sait jamais.

Quelle rigolade !

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Après le goûter et avant les devoirs, Toscane a passé un temps fou à tout mesurer encore et encore. Elle expliquait à Lise : nous, on est français, il faut prendre le côté français !

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Lise trouvait plus drôle d'appuyer sur le bouton du mètre déroulant pour voir le mètre disparaître d'un coup ! Je déroule, j'appuie, j'éclate de rire parce que c'est vraiment très drôle et je recommence !

Charline a fait une pause pour faire un dessin : c'est elle qui prend les mesures de Toscane !

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Avant de faire les mesures pour les futures jupes, il a fallu patienter un peu que certaines terminent de se brosser les dents. Toscane a pris du temps pour essayer de tenir la 5e position et de bien tout faire comme la prof de danse a expliqué.

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jeudi 21 janvier 2016

Les activités de Lise ...

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Pendant que Lise dessinait, je lui ai terminé son collier. Elle avait trop de travail avec tous les pochoirs qu'elle voulait dessiner, colorier, etc.

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Après une petite pause -construction avec les Lego-, elle s'est lancée dans une nouvelle activité : découpage : trouver les chiffres pour faire la suite numérique. Seul problème le 6 et le 9 ! Le 7 a disparu en cours de route, mais il était bel et bien là au départ !

Lise a tellement aimé découper dans les publicités qu'elle a composé un autre dessin avec de belles illustrations trouvées dans une pub spéciale pour les bébés.

Elle a voulu écrire mon prénom. "NADINE". Elle me propose chaque lettre. Oui, oui, oui. Elle a écrit "NADIN". Il manque une lettre ... Lise est perplexe : non, tu t'appelles "Nadine" et j'ai écrit "Nadine". Oui, et si je te disais qu'on dit "Lis", mais qu'on écrit "LISE". J'ai bien accentué le E ! Ah, il manque un E ? Oui ! Bravo Lise ! J'adore quand elle réfléchit et fait une analsye pertinente de la situation. Et ma foi, sa perplexité était compréhensible, non ? Ces lettres qu'on n'entend pas, ces lettres qui ont deux sons, ces lettres qu'on écrit mais qu'on ne prononce pas vraiment, non, c'est pas simple tout ça !

Bravo Lise !

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A qui est cette main ?

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lundi 11 janvier 2016

Les métiers du cirque ...

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J'ai eu quelques images sur le cirque (Merci Nadine !).

Je montre une image après l'autre, je demande qu'on m'explique ce qu'il y a sur l'image, quel métier artistique est représenté, etc.

 

Voilà une image avec des trapézistes ...

Alors, qui connait ce numéro ? Qu'est-ce qu'on voit ?

Ah, ça je sais, répond Charline : c'est acrobateur. Non, pas tout à fait. Toscane corrige : non, c'est acrobatiste ! Pas tout à fait non plus ! Charline a une idée : stratégistes ? Ah non, tragédistes ?

Humour (6)

 

Autre image : cette fois-ci on y voit un homme qui jongle avec ses pieds.

Charline, ah, celui-là, je sais, c'est un disjoncteur !

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lundi 16 novembre 2015

Attentats ...

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Pour ma part, j'avais décidé de ne pas aborder la question si cela ne venait pas des enfants. Pas la peine de les inquiéter inutilement. Certaines s'angoissent assez facilement et auraient eu énormément de peine à comprendre l'horreur de la situation. Mais ... le sujet est venu d'elles ...

En plus, chez nous, nous avons eu le lendemain le déraillement d'un TGV lors d'essais techniques et des victimes également. Elles ont beaucoup parlé. ... à leur niveau ...

- mais quand le train est tombé dans l'eau, ils ont dû nager ? a demandé Toscane, 6 ans et 4 mois.

- est-ce qu'ils ont tué la Tour Eiffel ? a demandé Lucile, presque 4 ans, Non, en fait, je t'explique : ils ont éteint les lumières pour dire qu'ils étaient tristes parce que des gens étaient morts, mais la Tour Eiffel n'est pas morte. Ah, c'est bien, parce que mon frère à une Tour Eiffel en jouet, moi pas, mais lui, il en a une et moi, je ne veux pas qu'on tue la Tour Eiffel.

- Charline était très inquiète et parlait très vite. Normal, c'est la plus grande, 7 ans et 9 mois. Elle voulait comprendre pourquoi ? Avaient-ils bu ? Non. Ah, ils étaient juste méchants ? Mais pourquoi ?

Je ne suis pas rentrée dans les détails. Je n'ai rien expliqué, juste écouté. Je n'ai pas parlé de religion. Rien.

Après ce temps d'échange, elles ont parlé d'autres choses et ont joué comme d'habitude. Tant mieux !

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La Tour Eiffel illuminée ... spécialement pour Lucile ...

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lundi 9 novembre 2015

Futur écrivain ?

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Lise, 4 ans et 5 mois, s'intéresse de plus en plus à l'écriture. Là, elle a enfin compris comment ça marche. Elle a donc décidé d'écrire une belle histoire. Consciencieusement, elle a rempli les deux côtés de la feuille. De temps en temps, elle faisait une pause pour aller jouer un peu. C'est assez fatigant d'écrire autant.

Quelle concentration, Lise !

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jeudi 15 octobre 2015

Exercices à la barre !

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