Noah, qui voyant le goûter sur la table, se lèche déjà les babines : oh la, ça a l'air bon ça !

J'espère, en effet, que c'est bon.

Noah : Ah non, mais c'est pas une question, je t'informe tatie.

Ah, d'accord !

Noah : tu es rassurée maintenant, hein, Tatie, ça te fait plaisir de le savoir ?

Oui, merci Noah  !!!

A table, Lucile prend son verre en main pour boire ...

Mais qui a bu dans mon verre ?

Ben, toi ?!

Ah oui, c'était moi.

Les filles se disputent entre elles ... Elles sont en train de s'habiller pour partir à l'école.

J'entends quelqu'un qui dit : oui, mais ça faut pas le dire. Elles chuchotent. Mais que trafiquent-elles ? J'écoute avant d'intervenir.

Oui, mais je t'ai dit de pas le dire

Ah mais moi j'ai rien dit !

Tant pis, je suis plus ta copine.

J'ai dit c'est plus ma copine, elle avait  qu'à pas dire  ...

Et ça continuait, et ça continuait encore et encore. Ok, j'interviens.

Ok, les filles, je ne suis plus la copine de personne.

Quoi ?

Là, il y a eu un blanc ! Silence total.

Lucile me dit : ah, mais tu es méchante Nadine.

Ah bon, et que faites-vous depuis deux minutes à vous dire exactement les mêmes choses entre vous ?

Un jour, à table, question bête : c'est quoi le contraire de "oui" ?

Aucune ne sait la réponse ! Toscane réfléchit intensément et me répond : i... u...o ?

Non, mais sérieusement, si je vous dis le contraire de "petit", vous répondez ... "grand", non ?  Bon, alors, le contraire de "oui", c'est quoi ?

Ben non, ce jour-là, elles n'étaient pas branchées, j'ai dû donner la réponse : ben, le contraire de oui, c'est non, tout simplement.

Ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh ... ont-elles fait en choeur !

Charline est inquiète. A l'école, une camarade de classe lui a dit que si elle la touche avec son doigt, elle meurt une minute après.

Non, mais Charline, tu y as cru sérieusement ?

Mais, elle a dit aussi qu'on allait avoir une maladie.

Ah bon, mais quelle maladie ?

Je ne sais plus, mais ça commence par un p.

Je cherche, je cherche ... c'est pas la varicelle ... la "P"ronchite ?!!!

Ah non, ça y est, je sais, elle a dit "périmé".

Toscane m'annonce qu'elle a un deuxième prénom. Nous voilà donc à évoquer les seconds prénoms de chacune.

Lucile, presque 4 ans, intervient : mon papi aussi il a deux noms.

Ah bon, lesquels ?

Il s'appelle Fernando.

Ok, et le deuxième nom ?

Ben, c'est papi !

Charline et Noah ont déjà fait la lecture. C'est maintenant au tour de Toscane de lire le texte. Pendant ce temps, Lise colorie tranquillement. A un moment, Toscane perd le fil, se trompe de ligne et il manque quelque chose pour finir la phrase ...

Lise intervient : "dit le petit garçon", c'est ça qui te manque.

???? Ben oui, c'était vrai. Waouh, Lise, tu suis bien l'histoire ! Elle était très fière, après, et disait qu'elle avait bien aidé Toscane à finir ses devoirs.

Les 3 filles font de l'anglais le mercredi après-midi. Elles adorent ça. La veille, Lise m'avait dit les nombres en anglais. J'ai cherché si par hasard, il n'y avait pas une application - gratuite- intéressante pour la tablette. Et, j'ai trouvé !

Un mot - illustré par une belle photo - dit en anglais et dit en français. Les mots sont classés en catégorie. Chacune a son tour a choisi une catégorie et a fait défiler les images.

Au bout d'un moment, après avoir fait défiler plusieurs fois les images, elles ont eu accès à un nouveau jeu : un quizz images. 6 images, le mot annoncé en anglais - et écrit en anglais - et elles devaient toucher la bonne photo.

Elles étaient passionnées !

Le fait que le mot soit aussi prononcé en français est vraiment utile. A certains moments, l'une ou l'autre ne connaissait pas un mot, un légume, un objet et était bien contente d'être ainsi éclairée. Cool !

Nous avons testé un autre jeu : 4 images et il fallait trouver l'intrus.

Attention, interdit formellement de cliquer sur n'importe quelle image. Il fallait que chacune - à son tour - explique ce qu'elle voyait et pourquoi elle voulait choisir telle image plutôt que tellle autre. 

Quelle image allait-on choisir entre le badminton, le football, le volley et le basket ? Le badminton a répondu Toscane, c'est le seul où il n'y a pas de balle pour jouer.

Et entre la guitare, le violon, la harpe et la batterie ? C'est la batterie a dit Lise : il n'y a pas de cordes. Bravo Lise.

Et que choisir entre les pièces de monnaie, la carte bleue, les lingots et les billets ? Charline a montré la photo des lingots ( en accord total avec ses deux copines !) : c'est le seul qui peut se manger.

Euh ... ? Ah non, c'est pas du chocolat, c'est de l'or ! C'est bien celui-ci qu'il fallait choisir, mais parce qu'on ne peut pas payer directement avec !

Tableau suivant, encore cette fameuse photo de lingots d'or ! Rien à faire, pour elles, c'est du chocolat et rien d'autre ! Mais, Charline a trouvé : c'est la tomate, elle n'est pas jaune. Bravo !

20 minutes de jeu bien sympathiques.

Quand Lise est rentrée de l'école, je lui ai demandé si sa matinée s'était bien passée malgré l'absence de sa copine Lucile.

Oui, me dit-elle, j'ai joué avec Lucie. C'est presque pareil, il manque juste une lettre.

(Voilà, je crois que j'ai rattrapé tout mon retard ! Bonne lecture ! )

Charline a eu une idée de question. C'était jeudi, pendant le déjeuner. La chipie connaissait la vraie réponse. En vérité, elle voulait voir si les autres savaient comme elle !

Est-ce que les personnages des dessins animés vivent en vrai ?

Lucile n'en sait rien.

Camille pense que non.

Lise pense qu'ils vivent pour du vrai parce que dans la tablette, elle a vu Mickey et en plus au parc de Mickey, elle a aussi vu Mickey. Et c'était le vrai.

Toscane pense comme Lise. Elle aussi, elle a vu Mickey dans un parc, alors elle trouve qu'il existe en vrai.

Charline sait que non. parce qu'en vérité -elle a bien expliqué- c'est un monsieur qui se déguise.

Par contre, il y a une chose que Charline ne comprend pas bien. Les dessins animés, ça fait rêver les enfants, mais les monsieurs qui se déguisent en Mickey, ça fait pas autant rêver, et ça, elle se demande bien pourquoi.

Puis, Toscane a proposé qu'on parle à nouveau des métiers parce que ça fait longtemps qu'on ne l'a plus fait. Ok, allons-y !

Quel métier veux-tu faire plus tard ?

Lise voudrait travailler dans un bureau et ecrire un message sur l'ordinateur.

Bon, elle ne sait pas encore bien à qui elle va écrire et quel sera le contenu du message, mais on verra ça plus tard !

Lucile veut ranger. Ranger quoi ? Les Barbies. Ah, tu veux travailler dans un magasin de jouets ? Non, juste dans ma chambre.

Camille ne veut pas travailler comme papa, ni comme maman, ni comme Clémence. En même temps, elle ne sait pas exactement ce qu'ils font. Une chose est certaine, elle ne veut pas travailler à la maison comme papa.  Oui, mais, ton papa est agriculteur Camille, normal qu'il travaille près de la maison ! Elle veut travailler ailleurs quand même !

Toscane a prévu 4 métiers !

Mais tu vas te coucher à quelle heure le soir ?

Ben, à 18 heures !

1er jour : entraînement danse classique pour devenir une danseuse étoile classique.

2e jour : chanter devant tous les gens ... avec un micro bien sûr ! Ben oui, sinon, on ne va pas l'entendre a précisé Charline. C'est vrai quoi !

3e jour : coiffeuse ... dans sa chambre, oui parce que j'ai une coiffeuse dans ma chambre.

4e jour : elle ne sait plus. On va laisser Charline parler et on reviendra à Toscane après.

Charline veut faire 2 métiers : maîtresse et directrice d'école. Dans toutes les écoles. Maternelle ou primaire. Par exemple, si une maîtresse a raté son train, alors comme directrice, elle sauve la maîtresse et va la remplacer. Oui, parce que c'est le travail d'une directrice. Ensuite, en 2e métier, elle sera coiffeuse, mais attention chef. Oui, chef pour gagner beaucoup d'argent et pour pouvoir partir en vacances avec mes enfants ... si j'en ai. Et si je n'ai pas d'enfant, je partirai en vacances avec mon petit mari. Et si je n'ai pas de mari, je partirai avec ma copine Toscane.

Du coup, cette dernière a trouvé son occupation du 4e jour ! peindre des maisons et gagner beaucoup d'argent pour partir en vacances avec son chéri Noah ... et sa copine Charline.

Lise, du coup, a aussi eu de nouvelles idées : quand elle sera grande et qu'elle aura des enfants - dans son ventre- elle leur donnera de l'argent. Parce qu'à un moment, elle n'en aura plus besoin.

Ok ! Mais quand tu n'as plus d'argent, comment vas-tu faire pour en avoir à nouveau ?

Je vais chez quelqu'un qui a beaucoup d'argent et en fait, ce sera mon mari.

Quelle rigolade !

Lise : Mon parrain, quand il était petit, il a fait un dessin de moi.

Ah bon ?  Mais comment a-t-il fait pour te dessiner alors qu'il ne te connaissait pas encore ?

Lise : ben, il a dessiné comme ça et comme ça et le menton, et ...

Ah, d'accord, quand on dessine comme ça et comme ça et le menton, ça veut dire qu'on dessine Lise ?

Lise : Oui !

Un autre bon mot de Lise ...

Nadine, est-ce que je peux "tiquer" la table ?

Est-ce que je peux me quitter d'la chaise ?

Allez, les enfants, on range et ensuite, on se prépare.

Lucile : ah ? Mais on va où ?

Ben, à l'école !

Mais, moi aussi ?

Oui, oui, toi aussi ! Tu es chez les moyens maintenant.

Mais, je reste à l'école ?

Oui, Lucile, tu restes à l'école. Lise aussi !

*    *    *    *    *    *

Toscane me dit : merci Nadine que j'aime et que je vénère comme une déesse. Oui, un petit délire qui date, qui date ... Lise veut faire pareil : Merci Nadine que je t'aime comme ... ? Un jardin ?

Oui, pourquoi pas !

*    *    *    *    *    *

Noah est de retour. Il a un nouveau cartable.

Waouh ! Quel beau cartable ! Tu vas y faire bien attention ?

Alors là, tu vas voir, Tatie, ça va être un défi !

Un défi pour moi ? Mais, c'est ton cartable mon p'tit gars !!!

*    *    *    *    *    *

Toscane me dit : merci Nadine que j'aime plus fort que l'amour sincère.

Ah ? C'est quoi ça "plus fort que l'amour sincère" ? Bon, ok, je prends quand même !

*    *    *    *    *    *

Lise en partant vendredi soir : mais, je vais revenir chez toi ? Est-ce que je vais te revoir ?

Je pense que ce nouvel emploi du temps la perturbe un peu. Classe l'après-midi, pas de sieste ! Bref, ses repères temporels sont totalement chamboulés , alors pourquoi tout ne le serait-il pas ?

Mais oui, Lise, on se revoit lundi ! 

*    *    *    *    *    *

Jeudi soir, j'ai 3 CE1 : Charline, Noah et Toscane. Alors, vous avez des devoirs ce soir  ?

Noah et Charline : oui.

Toscane : non ?

Euh ..., mais vous n'êtes pas dans la même classe ?!

Noah : mais si, je me rappelle, on a noté quelque chose dans le cahier.

Toscane insiste, c'est non.

Charline : mais oui, on a noté dans le cahier.

Toscane : oui, mais la maîtresse a dit : c'est pour demain.

Alors, Toscane, on va t'expliquer ... !

A table, on s'amuse beaucoup. Souvent on bavarde, et très souvent on rit. Parfois, énormément !

Mais, alors, là, le hurlement de rire de Lise a scotché tout le monde !

On parlait de baguettes magiques, de château  (comme d'habitude !) de roi, de reine et de princesses (comme d'habitude aussi !) et puis, Lise a dit à Christian qu'elle allait utiliser sa baguette magique et le transformer en crapaud. Abracadabra et te voilà crapaud.  Là, il a coassé ! Lise a eu une fraction de seconde d'affolement : mince sa baguette marche vraiment ? Mais a vite compris que c'était une blague et là, elle a hurlé de rire ! Elle venait de comprendre la blague de Christian !

Un moment qui aurait dû être filmé pour saisir dans son regard la fraction de seconde où elle a compris la blague ! C'était si drôle ! Charline et Toscane sont parties dans un fou rire monumental à entendre le plaisir et le rire tonitruant de Lise ! Quelle rigolade !

Le lendemain : Cet événement a tellement marqué les esprits que le lendemain nous en avons reparlé à plusieurs reprises ! Rien qu'à l'évoquer et Charline et Toscane étaient écroulées de rire !

Que du bonheur ces rires d'enfants !

de Noah ...

Nous sommes sur le chemin. Nous rentrons de l'école ... et là, Noah me pose cette question très importante pour lui :

Tatie ?

Oui, Noah

Tu crois que je pourrais utiliser mes vrais leurres avec ma "pêche d'anniversaire"

Euh ... ?

Lise est heureuse de vous annoncer à tous, que du haut de ses 4 ans et 3 jours, ça y est, elle a réussi à faire le "S" de son prénom pour la première fois et dans le bon sens.

Elle est très fière d'elle. Il faut dire qu'elle essayait depuis plusieurs semaines, sans succès.

En même temps, quand on a 4 ans, on est capable de faire des choses incroyables, non ?