Dessert animé 2e !

Après le fameux repas-dînette, un dessert ?

Pas pour tous. Certains avaient vraiment trop mangé ! Et pour les autres, un yaourt.

Mais, attention, chez la nounou, il faut souvent GAGNER son dessert en répondant à une question.

Nous avons déjà évoqué les questions concernant les maisons des animaux, nous avons un peu compliqué la chose ... Quel est le cri du chien ? Waouf wouaf ! Ok. Et comment appelle-t-on ce cri ?

Noah : le chien aboie. Bravo !

Le chat ? Miaou, miaou ! Le chat ... miaule a dit Charline. Bravo !

L'éléphant ? Oui, suite à une grande discussion avec Noah qui soi-disant à une mémoire d'éléphant et que c'est normal qu'il se souvienne de tout. Ben voyons ! Belle rigolade lors de cette fameuse discussion !

Benjamin : l'éléphant barrit. Bravo !

Dorénavant, de temps en temps au moment du dessert, je poserai donc des questions concernant les maisons et/ou les cris des animaux. Quand vraiment ce sera trop simple pour tous, on passera à un autre thème. Pour l'heure, j'ai encore un peu de marge !

La règle du jeu : si on sait, on lève son doigt et on attend d'être interrogé.

Pourquoi ces questions ?

1 - Cela permet de faire un petit jeu SANS MATERIEL. J'adore ce genre de jeu qui amuse les enfants et qui ne nécessite aucune préparation (sauf de connaître un minimum son sujet quand même !)

2 - Cela permet de faire un tout petit jeu qui peut être organisé sur un temps très court ou pas. Un jeu facilement adaptable pour d'autres situations. Qui va commencer le jeu ? Celui qui aura répondu à la question suivante ...

3 - Quand je n'ai plus assez du même yaourt, du même parfum, cela permet à chacun de "se battre" pour avoir le dessert de son choix et d'apprécier encore plus de l'obtenir ... par ses connaissances.

4 - Puisque la règle du jeu est la même pour tout le monde, jamais aucun enfant ne pleure parce qu'il n'a pas eu le yaourt convoité. Cela n'est jamais arrivé. Ils acceptent tous et toujours. C'est aussi une belle forme d'apprentissage.

5 - Les questions qui se répètent (au moins une fois par quinzaine) permettent à chacun d'emmagasiner un minimum de connaissances sur un sujet précis. Chacun selon ses envies, ses compétences. De plus, j'essaie de poser des questions très faciles pour les plus jeunes et plus compliquées pour les plus grands. De sorte que chacun peut y trouver son compte. J'ai d'ailleurs ordre de poser des questions assez difficiles pour les plus grands sinon ils estiment ne pas "mériter" leur yaourt ! Ah non, là, tu m'en poses une autre ! Ok !

6 - Même Lise y participe ! Dans ces cas-là, je pose précisément une question à Lise et les autres n'ont pas le droit de répondre. Ils savent maintenant que cette question est "spéciale" et qu'ensuite viendra leur tour. Lise, comment fait la vache ? Meuh ! Bravo ! Et elle choisit son yaourt ... avec fierté. Je précise que je ne pose pas la même question à chaque fois.

7 - je triche un peu parfois. Oui ! Quand deux enfants risquent de se battre pour un yaourt et que l'un d'eux a eu la chance d'avoir ce même yaourt avec ce parfum précis la fois d'avant, j'avantage l'autre ... discrètement !

Comments

[Nadine]

Allez, Tatie, je t'en souffle une très dure (pour Benjamin !) : que fait le rhinocéros ?

(c'est très sérieux, rien à voir avec la fourmi qui cro-onde ...)