Dessiner ...
J'ai donné à Charline et Toscane une feuille sur laquelle j'avais imprimé ce dessin d'oiseaux. Des tas d'oiseaux, un hibou, des poules, etc. Ne me demandez pas d'où il vient, je ne sais plus. Du net, c'est certain ! J'ai trouvé ça un jour en faisant des recherches pour un autre projet pensant que cela pourrait me servir un jour.
Comment colorier les oiseaux ? Sous forme de concours ! J'ai cherché des jetons du Scrabble représentant la première lettre des mots : oiseau, poule, hibou. Plus tard, nous avons ajouté un C pour canard. J'ai bien expliqué chaque lettre, on a répété plusieurs fois quelle lettre correspondait à quel mot et en avant !
On tire une lettre au sort, on colorie l'animal indiqué et la première qui a réussi à tout colorier aura gagné.
Un travail intéressant : il fallait se rappeler à quel mot correspondait la lettre. Il fallait aussi identifier les différents dessins : est-ce plutôt une poule ou un oiseau ? Mais qu'est-ce qui me permet de le dire ? Un vrai travail qu'elles ont fait avec beaucoup d'enthousiasme.
Au bout d'un moment, Toscane a été assez maline pour dire : moi, je n'ai plus besoin de tirer au sort, il ne me reste que des oiseaux ! Bien joué ! Toscane a eu une petite avance sur Charline. En effet, Charline s'appliquait à bien colorier chaque oiseau, parfois avec plusieurs couleurs, etc. Alors que Toscane n'avait pas DU TOUT oublié une donnée essentielle : "la première qui aura fini son dessin remporte la partie" ! Ben oui !
Autre séance de dessin, libre cette fois, et découpage pour Toscane, avec en fond sonore : le loup et les sept chevreaux d'abord, suivi de près par Pierre et le loup !
Promenade ...
Le matin, promenade avec une autre nounou. Nous avons fait un grand tour à pied, sans trottinette. Charline et Toscane étaient bien fatiguées !
Après une petite sieste, des jeux, un bon goûter, nous avons fait une toute petite promenade avec trottinette cette fois-ci. Nous avons même emprunté le passage secret (c'est juste un chemin étroit que tous les enfants appellent "le passage secret" !)
Cuisiner ...
Après un petit temps de jeu et avant une belle promenade, Charline et Toscane ont préparé la pâte pour les crêpes de midi.
Puis, dans la foulée, avec Benjamin, ils ont préparé le goûter : des palmiers.
Une recette ici, une autre, là. Les enfants ont mis des pépites de chocolat, du sucre. J'ai ajouté un jaune d’œuf pour que la mise en œuvre soit plus facile pour les demoiselles. Au final, Benjamin a préféré la fois où on avait mis du sucre et de la cannelle.
Après avoir roulé la pâte, j'ai mis le tout au congélateur pendant un petit quart d'heure, puis au frigo jusqu'au moment de les découper et de les cuire.
Après les crêpes de midi, petits palmiers feuilletés aux pépites de chocolat et vermicelles multicolores accompagnés d'une bonne tasse de chocolat chaud. Les gourmands se sont régalés !
Jouer ...
Ce matin, c'est Charline qui a ramené des poupées ...
La nounou a un peu de mal à faire ses messages. Canalblog a changé la façon d'insérer les images. Bientôt, il me faudra un brevet de pilote pour gérer le blog ! De plus, le message que je fais ne correspond pas à celui qui va s'afficher ... c'est simple ! Bon, je vais étudier ça de près.
Jouer ou lire ...
Entre le bricolage, le dessin, la grande promenade, une petite sieste, les repas de la journée, il y a encore eu du temps pour lire ensemble, jouer ensemble (pauvre petit chat !) et même regarder un desisn animé.
Une journée bien remplie !
Chats ...
Pour le coloriage du jour, j'avais préparé une feuille avec des chats. Tous les dessins ont été trouvés sur le net. Pour le premier temps de dessin, c'est Charline qui a choisi l'histoire à écouter : Pierre et le loup. Pour le second temps, qui a eu lieu en fin d'après-midi, Toscane avait choisi : le loup et les sept chevreaux.
Dessin libre. Charline voulait que je lui dessine une coccinelle. J'ai dit non, voyons plutôt si vous pouvez en dessiner une vous-même. Après quelques explications avec un tableau blanc : ... Elles savent parfaitement dessiner les coccinelles ! Après ce triomphe, cette grande fierté, elles ont voulu passer au papillon ! Encore une belle réussite !
En couleur, la coccinelle et le papillon de Charline. Les autres sont de Toscane.
Pour finir, Toscane voulait absolument "consommer" les autocollants restant. Elle a donc créé une fée-météo !
Pendant le dessin libre, Charline et Toscane ont écouté quelques chansons de Pierre Chëne. Ici.
Petite promenade ...
Départ à 10 heures, après le bricolage et un peu de dessin. Nous sommes allés rejoindre une autre nounou pour une petite promenade. Petite ? 2 heures quand même ! Il faut dire que la température était vraiment agréable. Autant en profiter !
Pour éviter une route (avec des trottoirs trop petits pour une poussette et une circulation importante), nous sommes passés par le cimetière du village. Là, une mamie, en train de nettoyer une tombe, a appelé les enfants pour une leçon de choses ! Les enfants ont vite été voir ce que voulait leur montrer cette mamie : une énorme sauterelle ! Les enfants (3 ans, 4 ans (2) et 5 ans1/2) étaient passionnés par cette bestiole étrange et géante ! L'un d'eux a pris une grande feuille et la sauterelle s'y est accrochée. L'enfant fièrement promenait son trésor !
Plus tard, ils ont aussi trouvé plein de bébés escargot !
Une belle et grande promenade.
Ruban-Météo !
Toscane est arrivée ce matin avec quelques autocollants ... à utiliser d'urgence ! D'accord, mais pas n'importe comment : faisons un petit bricolage.
Les autocollants sont en mousse et en relief. Sympa.
J'ai cherché (fouillé dans mes placards !) tout ce qu'il fallait pour faire deux rubans-météo : une jolie feuille, un ruban, des papiers de couleurs, un objet à mettre en bout du ruban pour permettre à celui-ci de rester droit : ici, j'ai pris une étiquette cartonnée assez "lourde".
... au travail !
Nous avons parlé de la météo : quel papier de couleur utiliser pour telle ou telle météo : le bleu, le gris clair, le gris foncé ?
Après discussion, voilà le ruban-météo des deux demoiselles.
Une pince à linge permettra de "noter" la météo du jour.
Jouer ...
... pour commencer la journée.
Aujourd'hui et demain, j'accueille Charline et Toscane.
Juste deux enfants, c'est agréable aussi ! Et en plus, deux enfants du même âge et qui s'entendent bien. Parfait !