Information :

J'ai mis en place la gestion des commentaires.

Qu'est-ce que ça veut dire ?

Ca veut dire que si vous voulez laisser un petit mot, il faudra que je le valide d'abord avant qu'il apparaisse sur le blog.

Pourquoi ?

Parce qu'hier, j'ai eu droit à deux messages particulièrement pervers d'un détraqué.

Ce blog est avant tout pour les enfants qui sont concernés et leurs familles.

Pas de place pour ça ici.

Je sais que les enfants lisent le compte-rendu de leurs aventures. Ils m'en parlent souvent. C'est donc une mesure de protection.

Ca change quoi ?

Rien du tout !

Sauf que maintenant, j'aurai la primeur des commentaires alors qu'avant on pouvait fort bien les découvrir avant moi ! Ce ne sera plus le cas.

Mais ne vous gênez pas pour en laisser, les enfants y sont sensibles aussi ! 

Bonne journée !

... que je ne vous ai pas parlé de mon petit assistant technicien de surface !

Après le goûter (le lundi 7 février), je sors mon balai parce que comment dire :
une partie du goûter avait élu domicile sur le carrelage !
Je balaye, je ramasse la saleté. Du normal, quoi.

Là, le technicien de surface arrive et me dit - t'as oublié une miette, là !

Mais je t'en prie mon cher, prend le balai !

Bon ! Elle est où ta miette ?
On la cherche ensemble, je ne la vois pas.
Lui, non plus !
Lui, d'une mauvaise foi totale me dit - ah, tu la gardes pour demain ?



J'étais morte de rire
et lui, toujours avec son balai est parti dans une autre pièce !

Non, mais !

à toutes les grands-mères !

Première étape
Chaque enfant a reçu une petite feuille de papier pré-imprimée
au milieu de la place pour y faire un joli dessin
et autour un cadre plein de cœurs
(je ne me rappelle plus où je l'ai trouvé, sur le net c'est certain mais où ? )

Seconde étape
Ils ont choisi un papier de couleurs plus grand pour coller le premier dessin.
Grosse difficulté ? Quel ciseau choisir pour une belle découpe ?
Les garçons ont réfléchi à la forme,
les filles ont privilégié la couleur des ciseaux !
Marrant !

Troisième étape
Une grande feuille en couleurs qui servira d'emballage.
Décor avec des tampons.

Quatrième étape
C'est la nounou qui s'en charge :
emballage et nœud. Très important le nœud. 

Et voilà une petite attention bien ficelée !

Les enfants envoient tous des bisous
à toutes les mamies qu'ils connaissent.
Même Noah l'a fait ... mais je n'ai pas réussi à l'avoir en photo !

Il a décoré sa table et il trouve que c'est beau ... alors il prend une photo !

Cet enfant n'aurait-il pas par hasard une nounou qui fait trop de photos !!!!!!

Noah, tu es vraiment très drôle.

Au fait, Noah, c'est quoi l'adresse de ton blog ?!

Je précise que Noah adore quand je décore la table et que chaque fois qu'il peut, il me donne un coup de main ... parce que c'est cro beau !

Après notre petite séance de déguisements en délire, il fallait un petit retour au calme avant l'école.

On s'est installé tous ensemble prêts à écouter ce que les uns et les autres avaient à dire.

Chacun avait déjà raconté son meilleur souvenir de vacances et son plus moche !

Benjamin a été malade tout le temps mais son plus beau souvenir est aussi son plus moche : il a fait un jeu vidéo et presque arrivé au bout du bout, il y a eu un bug ! Aïe !

Quentin n'a pas aimé être un peu malade mais il a adoré ramener des souvenirs de ses vacances.

Clara n'a pas aimé avoir mal à la tête dans la voiture de son papi mais elle a adoré jouer avec ses chiens.

Léane a adoré faire du ski avec papi et mamie mais elle a quand même eu un peu peur de descendre les pistes.

Et puis, Quentin nous a présenté ses souvenirs

et Léane nous a expliqué comment elle avait eu son Flocon :

elle a dû travailler et faire des choses ! Ok !

Au moins on sait maintenant !

Chut ... la nounou se repose un peu ...

Plein de messages sont prêts à paraître : un pour chaque jour !

Cette période de reprise après ma longue pause maladie aura été riche en couleurs, en activités, en évènements drôles et amusants : tirage au sort, tables spéciales, jeux de société, bricolages divers et variés, bons mots de Noah, etc.
Comme d'habitude, j'ai aimé passé tout ce temps là avec les enfants.
Et comme d'habitude aussi, je compte bien mettre cette période de vacances à profit pour rechercher de nouvelles activités à faire avec eux à  la rentrée.

Mais d'abord un peu de repos !

J'ai donné un cure-pipe (ou chenille) à Noah et quelques perles en mousse à enfiler.
Le cure-pipe a de bien qu'il est rigide et souple en même temps.
Et doux au toucher.
Beaucoup plus facile à manipuler qu'un fil de scoubidou (mon idée initiale)

Il a enfilé autant de perles qu'il pouvait sur son fil, puis je lui ai montré comment les enlever.
Très drôle aussi !
Et puis, je lui ai proposé un autre cure-pipe d'une autre couleur
et il a recommencé à enfiler ses perles.

30 minutes assis !

Une activité qu'il a adoré,
mais une activité fatigante quand même ...
Alors petite sieste sur le canapé pour récupérer un peu
après ces intenses réflexions.



C'était le Mardi 1er février.

On avait déjà lu un autre livre de cette collection,
rappelez-vous c'était là

Une belle collection, j'irai voir à la médiathèque s'il y en a d'autres.

Là, il n'y avait que des légumes.
Alors qui reconnaît quoi ?
Ils ont tous réfléchi intensément !

On voit les traits de maquillage encore ...
oui, c'était juste après le fameux repas chinois du jeudi 3 février
ça date !

Journée de reprise : le thème était tout choisi : Déguisements !

J'ai sorti le bac de déguisements et ils ont choisi ce qu'ils voulaient.

J'ai retrouvé un costume sympa (fabrication maison par la marraine de Benjamin) que j'ai enfilé à Noah. Un vrai petit ours brun ou un lion ... comme vous voudrez !

Mais très vite, il a trouvé un déguisement de Spider-man !

Les filles ont évidemment mis des robes alors que Quentin voulait être un soldat ! J'ai aussi essayé de mettre une perruque à Noah ... mais Spider-man n'en a pas.

Après j'ai mis deux chansons à plein tubes et ils ont dansé,et tapé dans les mains.

Benjamin a essayé d'expliquer à Noah comment positionner ses doigts pour faire comme Spider-man quand il fait des fils ... pas facile pour le mini Spider-man !

On va dire que la reprise s'est bien passée chez la nounou !

Jeudi 17 février, Benjamin et Quentin sont absents.
Sortie avec l'école : visite de la cathédrale de Strasbourg et rencontre des correspondants.

Comité restreint chez la nounou :
Clara, Léane et Noah

Vite, faut en profiter pour faire quelque chose de pas ordinaire...


Je les ai installé sur la table basse du salon avec un déjeuner dînette
et des petites chaises à leur hauteur.

Clara a crié "Merci" en entrant dans la maison. Elle était trop contente. Léane sautait comme un cabri avec un grand sourire et Noah disait - je peux manger tout de suite ? Minute, on va enlever la veste peut-être ?

Petites pommes de terre émincées cuites avec lardons et petits légumes finement mixés.
C'était fondant à souhait, presque de la purée. Ils ont tout mangé (deux fois chacun)
J'avais tout mis dans une petite casserole.

C'est Clara qui a fait le service de l'eau ... avec la petite cruche.

Noah s'est bien débrouillé avec sa fourchette et son couteau. Ben oui, par rapport à d'habitude, les bords de l'assiette étaient beaucoup moins haut. Pas de problème, il a géré comme un chef.

Un petit yaourt en dessert intégralement mangé avec la mini rikiki cuillère de la dînette !

Clara et Léane m'ont demandé quand est-ce que je refais un déjeuner dînette !
Euh ... quand vous êtes 5, c'est pas possible, y a pas assez de place sur la table basse.
Ah ?
Léane a trouvé la solution :
il suffit qu'un seul garçon soit absent parce qu'à 4 on peut très bien manger sur cette table.
Pas bête Léane !

Benjamin a eu en cadeau un jeu de charades.
Quentin et Benjamin ont tenté le jeu.
Certaines charades sont bien difficiles, les neurones ont chauffé !

Et pendant ce temps, dans une autre pièce,
Clara, Léane et Noah faisaient une partie de dominos.
Puis Clara et Léane ont fait des puzzles et Noah a joué tout seul au loto.

On reproduit sa main sur un papier de couleur, on découpe et on transforme comme on veut.
J'ai montré quelques modèles quand même issus de ce livre :


emprunté à la médiathèque

Clara et Léane ont décidé de faire un paon.

1er jour : découpage des mains.

2e jour : réalisation d'un fond en peinture et ensuite collage des mains


J'ai donné une grande feuille à chacune et un flacon de peinture avec mousse
Au top, ils devaient passer le flacon au voisin !
J'ai appelé cela la valse des couleurs, cela leur a plu et résultat,
pas de dispute du style - moi je voulais cette couleur, etc.

Noah n'a pas fait le paon mais il adore la peinture alors il était vite là pour participer lui aussi !


Elle se sont appliquées toutes les deux à bien coller les mains,
un œil, à ajouter quelques petits autocollants, petites décorations au feutre
et voilà !
On a encore découpé le tour avec un ciseau cranté.



Le paon de Léane



Le paon de Clara

Et que faisait Noah pendant ce temps ?
Il découpait !


Tout en se dandinant car il chantait en même temps !

Ce vendredi-là, après le tirage au sort, nous avions fait une séance de jeux de société.

Clara a appris à jouer au Morpion.
Elle a joué avec Elsa pour commencer,
puis avec Laura et enfin avec Benjamin.

Pendant ce temps, j'ai appris à Laura et Benjamin à jouer au jeu des 9 cases.



C'est tout simple, il vous faut (comme sur la photo) une feuille de papier
avec le dessin d'une grille de 9 cases numérotées de 1 à 9, quelques jetons et 2 dés.

Comment on joue ?

On lance les dés, on obtient un nombre.
On prend 2 jetons maximum et on place les jetons sur les cases numérotées
qui permettent de faire le nombre obtenu par les dés.
Exemple : on a fait 12. On peut mettre ses jetons sur le 9 et le 3, le 8 et le 4, etc. On choisit.

Puis le joueur suivant lance les dés à son tour.
Il place, lui aussi, deux jetons maximum sur sa grille.

A un moment donné, un joueur est bloqué.
Les cases dont il aurait besoin sont déjà prises.
Il ne peut plus jouer.
On ne peut mettre qu'un seul jeton par case.
Que fait-on alors ?
On additionne les numéros des cases restées vides.
Celui qui obtient le plus petit nombre marque un point.
Le premier qui aura 3 points (par exemple) aura gagné.

Intéressant comme jeu ?
Oui, parce que d'abord, le joueur doit savoir calculer
OK, je peux faire 6 avec 4 + 2 mais aussi avec 5 + 1 par exemple.
Cela les oblige à manipuler des petits nombres.
Et ils apprennent très vite à jongler avec ces petits chiffres.

Ensuite, il y a la stratégie :
Ai-je intérêt à utiliser d'abord les petits nombres ou plutôt les grands ?

Au fur et à mesure qu'ils comprennent le jeu,
ils réfléchissent davantage et jouent moins vite.

Benjamin et Laura ont joué en premier.
Puis Elsa et Benjamin

et Laura est allée jouer au Morpion avec Clara.

Et enfin Elsa et Laura ont joué l'une contre l'autre,
pendant que Benjamin jouait contre Clara.



Clara et Elsa au morpion.
Il a fallu expliquer à Clara qu'elle avait toutes les chances de gagner si elle se concentrait
au lieu de croire qu'elle était la plus petite et que forcément elle allait perdre !



Laura se concentre.
Où va-t-elle mettre ses jetons ?
Grosse et intense réflexion.



Et pendant ce temps, que faisait le petit Noah ?
Il observait !
Il n'a pas voulu aller jouer tout seul,
il voulait les regarder et rester avec eux.
Ok !

Une séance de jeux bien sympathique.
Les enfants ont respecté les règles et ont joué le jeu. Aucun n'a abandonné en cours.
Ils ont tous cherché à gagner et se sont battus honnêtement, sans tricher.
Vaillamment.

Les jeux de société, c'est tous les mardi dorénavant et une fois sur deux le vendredi.

Léane a pris Noah sous son aile pour lui montrer un livre sur les animaux.

Arrivée au G, elle lui dit - là, je ne t'aide pas, tu sais ce que c'est !
Mais oui, répond Noah, c'est une Grenouille !

Arrivée au Q, euh ... un Quetzal?



Euh ... Nadine, c'est quoi ça ?
C'est un Quetzal.
Vous avez le droit de dire que c'est un perroquet si vous voulez !
Ah, tu vois, Noah, c'est un quetzal, mais on peut dire un perroquet !

Noah lit tout seul et à voix haute.
Il commente, il invente, il a peur, il se moque ...



Au début, il n'avait pas bien compris que c'était les lapins qui avaient peur du loup :
il croyait au contraire.
Le nombre sans doute : 1 seul loup et 4 lapins !



Bon ben, c'est bon, je range mon livre et j'en prends un autre.



Un livre qu'il lit très souvent.

Idée trouvée ici

Idée parfaite pour mon projet de table spéciale.
Ils s'exécutent mais ne savent toujours pas pourquoi !

Après la nounou s'est mise au travail pour finaliser la chose ...





Après avoir collé la photo de chaque enfant,
j'ai découpé mes petits chinois et je les ai fixé sur un bouchon de lait.
Mes marque-place sont prêts pour ma table spéciale !



Ta dam !



Bon, mais c'est quand cette table spéciale ?
Ah, faut encore un peu patienter les enfants !

avec Clara et Noah, un soir, après le goûter.
Grosse concentration pour Noah. Nous avons commencé par un jeu de dominos. Il a très bien joué. Je lui ai expliqué ce qu'il fallait faire. Et à chaque fois que c'était son tour, je répétais les questions :est-ce que tu as un domino avec ... et lui regardait correctement ses dominos et essayait de trouver celui qui pouvait convenir.

Après, nous sommes passés à un loto. Pareil : grosse concentration pour Noah.
Mais il est resté jusqu'au bout avec plaisir et envie.
Clara a aiguillé son petit frère autant que possible tout en ayant très envie de gagner quand même !
Manque de bol pour elle c'est Noah qui a gagné : 2 fois !

Clara a ensuite fait un puzzle. Trop compliqué pour Noah, mais il a regardé avec attention les différents personnages se former au fur et à mesure des avancées de Clara.

Clara et Noah ont passé un petit temps un soir après le goûter à jouer à la poupée.
Habiller la poupée, lui donner le biberon, etc.

Clara utilise ses souvenirs : elle fait comme Maman quand elle s'occupait de Noah bébé !
Et elle s'applique.

Pour Noah, c'est un peu plus compliqué ... ou alors c'est la poupée qui est récalcitrante !

Sur la dernière photo, on pourrait presque croire qu'il est en train de lui prendre le pouls !
Est-elle encore vivante après la séance de torture
qu'elle vient de subir pour prendre son biberon ?
Même Noah était épuisé !



La position de la poupée, là ? Ça devait être pour le rot, non ?

Bon, je vous rassure tout de suite : finalement, il lui a mis une bavette autour du cou et l'a déposé dans la chaise haute pour que ce soit moi qui lui donne à manger ! Sage décision, non ?

Une boite de jeux contenant 50 fiches, des petits jeux pour s'amuser en voyage, mais je m'en sers très souvent pour combler un temps d'attente ou pour faire un petit jeu original avec les enfants.


Petit jeu fait avec Benjamin lors d'une file d'attente interminable :
C'était au Futuroscope en avril dernier
Je lui disais : as-tu vu un barbu à lunettes ? Il cherchait, cherchait
et ensuite me posait une question à son tour.
L'attente passe beaucoup plus vite et en plus on avait bien ri !



Autre idée de jeu : le dessin surprise

On plie une feuille en 3.
Le premier enfant dessine la tête et plie sa feuille pour que le suivant ne voit rien.
Le second enfant dessine le corps et plie sa feuille lui aussi
Le troisième dessine les jambes.

Évidemment, les enfants savent que cela va donner n'importe quoi
alors ils en rajoutent et cela donne des personnages vraiment très bizarres !



Consigne ? Dessiner un monstre !
Sympa pour ceux qui ne savent pas dessiner :
de toute façon, cela ne ressemblera à rien, alors ils osent.
Tant pis pour les proportions puisqu'il s'agit de monstres.
Et finalement, cela donne souvent
une panoplie de monstres bien sympathiques.

Et voilà : 50 fiches de petites idées sympathiques.
Je ne peux pas utiliser les 50 fiches avec cette troupe
car certains jeux sont vraiment à faire en voyage
et d'autres sont pour les plus grands
mais il y en a largement assez pour les contenter !


Cliquez sur la photo
et vous verrez un article fait il y a longtemps à propos de cette fiche !

... mais j'arrive à rester un peu assise. j'en profite donc pour faire paraître les dernières photos en ma possession.

Un matin, j'avais préparé une petite activité peinture pour Noah, qui adore ça !

Modèle ourson trouvé sur la maternelle de moustache
Un site qui m'inspire souvent grâce aux modèles et gabarits fournis !

Noah était très content de cette activité.

D'abord peinture avec les doigts,
puis avec le pinceau.

A la fin, il applaudit parce qu'il est fier de lui !

J'avais collé la feuille sur une feuille légèrement cartonnée.
J'ai tout découpé et après sa sieste, il a découvert son pantin
qui trônait au mur.
En rentrant de l'école,les enfants présents avaient tous admiré son travail et l'avaient félicité.
Double fierté du jeune homme !

c'était pendant les vacances ...

Et si on bricolait ?

Et si on fabriquait une créature a demandé Benjamin.

Clara a suivi. Elle aussi avait envie de bricoler, de fabriquer quelque chose.

Oui, mais quoi ?

Ok ! Voyons de quoi on dispose ...

Après avoir beaucoup réfléchi, tatonné, nous avons opté pour la réalisation d'un escargot.

Nous avons pris :

Une boite de fromage ronde, de la colle, une serviette en papier, des pailles

et en avant !

Déchirer d'abord la serviette en petits morceaux,

puis coller les morceaux sur la boite de fromage pour la recouvrir entièrement

Clara s'applique !

Puis attendre que ça sèche et enfin appliquer une petite colle pailletée pour faire joli

Benjamin s'applique.

Une fois la colle séchée, nous avons encore collé quelques petites décorations

choisies par les propriétaires des fameux escargots.

Première rencontre entre les deux escargots !

Bravo les enfants !

Oui ! Mais un message par jour et un seulement.

Je prépare plusieurs messages d'un coup quand j'ai le temps, l'envie et le courage,
et je les programme : un par jour. Horaire fluctuant.



L'avantage ? C'est que les jours où je n'ai pas les enfants, il y aura quand même des messages !



L'inconvénient ? Effectivement, il y aura un décalage entre la réalité du quotidien et le compte-rendu.

Noah lance le dé. Pas de 6 ! Au suivant.



Raté pour Elsa aussi !



Et pour Clara !



Finalement après plusieurs tours, c'est Noah qui fait le 6 tant convoité.



A lui de piocher une carte dans le petit sac.



C'est Elsa qui aura le choix du menu pour le vendredi suivant.

J'attends ton choix Elsa.



Bravo Noah !

Noah voulait mettre le pschit-pschit sur le meuble : ok !
Je ne suis pas très contrariante pour ce genre de demande !
Tu veux un chiffon aussi ?
Oui !



Et en plus, vous avez vu comme il est content ?
Pourquoi offrir des jouets compliqués lorsqu'un simple bout de tissu le rend heureux ?
Je vous le demande franchement !

En ce moment, Noah trimbale ce seau un peu partout

Il le pose

et le ménage commence

Je le vide,

je le remplis,

je le vide,

je le remplis

et je repars en promenade

Puis je le pose,

Je le vide,

je le remplis

Mine de rien, ça occupe !

C'est un sacré travail.

Et pareil avec ce carton :

il le retourne et ramasse pour tout remettre dans la boite.

Noah est un homme déjà très occupé

alors laissons-le travailler ...