C'était vendredi après le goûter. Les grands avaient envie de faire une partie d'attrape-fantômes. Même principe que les petits chevaux.

La seule différence, c'est que le dé est caché dans un dôme au centre du plateau. On appuie sur le dôme et le dé est lancé par un système de ressort. Noah n'en croyait pas ses yeux et ne voulait pas aller jouer. Il est resté très longtemps à observer : mais Nadine, comment ils ont fait pour mettre le dé à l'intérieur ?

Benjamin a lu un article (dans un ça m'intéresse, je crois) comme quoi pour être centenaire il faut rire tous les jours. Alors que j'étais en plein devoirs avec Clara, il m'a demandé de le faire rire pour avoir sa dose quotidienne.

!

J'suis vraiment préposée à tout dans c'te maison ! Je m'occupe des enfants, je lis des histoires, je fais les devoirs, je fais même le ménage que Monsieur Noah n'est pas content parce qu'il n'a plus de saleté à ramasser et ... et depuis ce soir je suis préposée à la création de futurs centenaires ! C'est une promotion ou quoi ? !

Evidemment, Clara a voulu participer. Le plus simple pour commencer, c'était d'interdire la rigolade. Là, ils ont bien ri. On a essayé de dire des blagues aussi mais franchement certaines n'étaient vraiment pas drôles du tout. On a fait "je te tiens par la barbichette" ...

Ils étaient assez marrants tous les deux à faire des grimaces pour ne pas rire.

Un petit moment de délire bien sympathique !

J'ai demandé à Mathéo ce qu'il avait préféré pendant cette année chez moi. Les crêpes et les instruments de musique a-t-il répondu. Ah ? Alors après le goûter, j'ai sorti les instruments. Je lui ai dit que ça dépendrait de mon courage à écouter du bruit. Il m'a dit - mais non, tu verras, je ferai une très belle musique. Bon ben dans ce cas, c'est d'accord Mathéo.

M'ouais !!!!

Mais bon, au moins ils en ont bien profité !

oOo oOo oOo

Je rappelle aux fans en délire (si, si, il y en a !) que la nounou est bientôt en vacances et que le blog reprendra à la rentrée. Oui, cette nounou-ci travaille comme les instits. Et croyez-moi, ça va lui faire du bien tout ce repos. Comme aux instits d'ailleurs !

Mais pas de panique, le blog continue encore la semaine prochaine !

La nounou aussi !

Aujourd'hui, rentrée échelonnée oblige*, Toscane n'avait pas classe. Elle a passé la matinée chez moi. Et elle a eu beaucoup de travail : lire des livres à la poupée (qui est comme celle de la crèche ! Trop bien !), habiller la poupée, la déshabiller, recommencer ! Me demander de lui lire une histoire , etc. Un emploi du temps de ministre !

*Un groupe de petits a fait sa rentrée mardi et un autre a fait sa rentrée aujourd'hui. A partir de demain, tous les petits seront réunis.

Après le repas, jeux. Noah et Charline voulaient jouer à la poupée. Noah avait un peu de mal à habiller la poupée. Mais Charline était là, prête à l'aider. "Tu me demandes si tu n'arrives pas, d'accord ?"

Clara et Toscane ont fait les puzzles ramenés par Toscane.

Charline et Noah, très complices, ont dansé joyeusement sur "Chapi chapo".

Mais qui donc imite Tatie ?

Salades de concombres, de tomates, de carottes.

Bâtonnets de carottes, tomates cerises et cornichons en libre-service.

Purée de carottes et de céleri-branche, purée de poireaux et pommes de terre
 et chou-fleur nature.

Sauce béchamel au roquefort au choix.

Charline a dévoré les bâtonnets de carottes et les tomates.

Toscane a dévoré la purée de carottes et le chou-fleur.

Noah était trop content d'avoir des cornichons qui piquent !

J'ai mis de tout en très petite quantité (sauf la sauce au roquefort, juste pour Benjamin et Noah). Vous goûtez et ensuite vous reprenez ce que vous voulez. Toscane a repris 3 fois de la purée de carottes et du chou-fleur. Elle n'a pas trop aimé la purée de poireaux mais a tout mangé, de même qu'un petit bout de concombre.

Compote maison en dessert : pommes, bananes et poires.

Y en a plus !

Clara a demandé : tu nous donneras aussi du chocolat si on a tout mangé ?

On verra, on verra !

Et aux Papas bien entendu !

Pour le panier de victuailles, j'explique. Depuis peu (un mois), j'ai découvert que j'étais intolérante à plusieurs aliments (dont le lait, le blé, le gluten, l'oeuf, etc. ) Une des mamans a eu la brillante idée de m'aider dans mon quotidien un peu laborieux en matière alimentaire ! Merci encore ! Je découvre, je goûte, je savoure. 

Et maintenant, passez tous d'excellentes vacances et à la rentrée prochaine !

Avec les enfants ici, j'avais déjà fait des petits bols en perles à repasser. J'en ai refait quelques autres et ajouté des petits coeurs pour leur en distribuer lors du fameux dernier goûter.

Pour les coeurs, j'ai pris une plaque silicone avec 8 coeurs.

Pour le dernier goûter de l'année scolaire, j'ai invité Elsa et Laura. Elles étaient bien contentes de ne pas être au périscolaire !

Et j'ai fait des gaufres !

Ah ! Non, on ne mange pas les gaufres si facilement. Il faut trouver une chanson avec un animal dedans. Alors chacun son tour a chanté :

Ah les crocodiles ; une histoire de fourmi, des araignées (Noah a chanté la chanson de Spider-man !), etc.

Et ils ont mangé UNE gaufre ! Oui, guère plus. 1/2 en plus pour certains. Il faut dire qu'il faisait très chaud ce jour-là (ça donne pas l'envie de manger) et en plus, Elsa, Laura et Benjamin venaient de fêter l'anniversaire d'une camarade de classe avec gâteaux à la clé évidemment !

Pas grave tout ça, c'était un goûter bien amusant et bien chantant !

Jeudi midi, dernier jour de classe.

Pour le dessert, j'ai préparé un gâteau au chocolat ... + un ingrédient secret ...

Ils ont mangé un yaourt d'abord (pour un peu de fraîcheur) et ils ont cherché tous les ingrédients que pouvait contenir le fameau gâteau.

Carottes ? Non ! Ca c'est à cause du gâteau surprise fait pendant une certaine semaine du goût (Gâteau canadien) !

Des amandes ? Oui ! Du sucre ? Oui ! Etc. Finalement, ils ont fini par trouver.

Je précise pour les sceptiques que le gâteau a été très bien accueilli et que certains gourmands en ont même repris !

Voilà le fameux gâteau !

J'ai mis des vermicelles au chocolat à la place du chocolat pâtissier ... parce que j'en avais en quantité.

J'ai du augmenter le temps de cuisson. je pense que j'avais mis un peu plus de 200 g de courgette.

Ah, tiens, j'ai oublié de dire à Charline que la courgette venait de son jardin ! Merci les parents !

Il fait tellement chaud que personne n'a vraiment envie de bouger. Le dessin ? Oui, une bonne idée. Elsa voulait que je mette une histoire en fond pour qu'ils puissent l'illustrer. ok, pourquoi pas. Mais quoi ? J'ai choisi "le vilain petit canard". Je me suis dit qu'un canard ils devaient savoir en dessiner un.

Charline a dessiné un oeuf et du jaune parce que dans l'oeuf y a toujours du jaune a-t-elle dit. Noah et Mathéo préféraient jouer et construire.

Finalement, certains des dessinateurs ont plus écouté que dessiné ! Clara avait envie de faire une fée. Pas mal du tout. Benjamin a dessiné des animaux transformés à cause des ogm si j'ai bien compris !

Charline a eu envie d'écrire son prénom. J'ai fait le modèle. Ma foi, elle ne se débrouille pas trop mal.

Rien de philosophique pour aujourd'hui, je n'étais pas inspirée !

C'est quoi la neige ?

Noah : de la glace !

Charline : de la glace.

Clara : c'est de l'eau et de la glace.

Benjamin : c'est de l'eau qui a gelé.

Voir ici pour la réponse détaillée sur le site "science junior"

Et comment fait-on un bonhomme de neige ?

Noah : avec des glands !

Charline : avec de la neige !

Clara et Benjamin : avec deux ou trois boules et des cailloux, une carotte, des brindilles, etc.

Que faisaient-ils donc ?

Ils regardaient ça et ils étaient fascinés.

Cathy, du blog, les ribambelles m'en avait soufflé l'idée. Je voulais leur montrer ce petit film pour la fête de la musique mais je voulais le leur montrer sur grand écran. Comment faire pour mettre mon ordi portable sur l'écran de la télé ? Je n'en sais rien ! Bref, je me suis enfin décidée à leur montrer la petite vidéo aujourd'hui sur mon écran d'ordinateur et ma foi, vu leur silence et leur attention, cela leur a bien plu.

C'est quoi ? Un petit air d'opéra très connu avec une mise en scène faite de pâte à modeler (de la patate modelée comme dit Noah ! ) Ce n'est pas très long. 4 minutes en tout.

A peine le visionnage terminé, Charline a demandé à le regarder encore une fois. Les autres étaient tous d'accord.

A votre tour !

Aujourd'hui, nous avons fait un essai. Bricolage que j'avais vu sur quelques autres blogs et que j'avais envie d'essayer.

Très facile à faire.

Four sur 200°.

On prend un moule, un saladier, un plat qui va au four.

On le badigeonne d'huile. (Olive pour moi)

On verse une poignée de perles et on fait en sorte qu'elles adhèrent aux parois (grâce à l'huile)

On met les moules au four pendant 10 minutes.

On sort les moules et on les laisse refroidir.

Et grâce à l'huile, le petit bol de perles fondues sort comme par enchantement.

Après on savonne bien le bol de perles qui est bien gras !

Et voilà !

Vous pouvez aller voir par ici, ou par ici, ou encore là, mais pour ce dernier cela demande plus de temps.

Après la sieste, Noah a voulu lire de suite son nouveau livre,

étudier chaque image et soulever tous les volets !

Et puis comme la lecture appelle la lecture, il s'est plongé ensuite dans ce livre dont les images bougent. On voit un garçon qui joue au foot. Trop bien !

Cliquez là et vous y trouverez une vidéo qui montre comment ça bouge.

J'en ai aussi un autre que les enfants aiment bien lire aussi. C'est fascinant, ces images qui bougent !

Comment calmer des enfants un peu trop excités ?

Allez, on range tous les jouets.

Puis, vous allez chacun choisir un livre que vous aimez. Celui que vous préférez.

Et vous allez le présenter aux copains et expliquez pourquoi vous aimez ce livre.

On va faire du plus grand au plus petit.

Là, ils ont chacun choisit un livre. Les poupées sont prêtes aussi pour entendre les présentations.

Benjamin commence et présente un livre sur les animaux. Il parle des animaux, montre des images, etc. Il adore ce livre.

Suite avec Clara. Elle a choisi ce livre parce qu'un jour elle a joué à la maîtresse avec Léane. Alors, elle aime bien ce livre parce qu'il lui rappelle sa copine (qui est dans sa classe) Elle montre aussi des images d'animaux que Noah et Charline essaient de deviner.

Charline a choisi le livre qui bouge et qui parle du foot. Papa aime le foot a-t-elle dit ! Et ce n'est pas le seul papa, n'est-ce pas Clara et Noah ! Mais en vérité, dans ce livre, il n'y a pas que des images de foot mais aussi d'autres sports.

Noah a aussi choisi un livre qui bouge. Celui-ci montre des images d'animaux. Benjamin a du expliquer à Noah comment on présentait le livre pour que tout le monde voit les images. C'était un peu difficile.

Et pour finir, Charline est revenue ! Oui, il fallait qu'elle parle encore de son livre.

Vraiment, il est trop bien ce livre !

On pose les cartes et si on aperçoit une banane (par exemple) on tape sur la sonnette et on remporte toutes les cartes. Le but du jeu : remporter TOUTES les cartes. Cette fois-ci, c'est Clara qui a gagné, mais Mathéo a été un bon adversaire. Il était marrant cependant car parfois il n'osait pas taper sur la sonnette de peur que Clara le fasse aussi et lui tape sur la main au passage. Au fond, Mathéo est un tendre ! Donc pour lui, le but du jeu était le suivant : réussir à taper sur la sonnette avant Clara mais en même temps avoir enlevé sa main avant que Clara ne mette la sienne. Vaste programme et tout ça en très peu de temps ! Alors parfois, il ne tentait pas. Trop risqué ! Il faut dire que comme ils sont de plus en plus excités par le jeu, ils tapent aussi de plus en plus fort ! La sonnette a volé de la table une ou deux fois !

Cette semaine (et la semaine suivante d'ailleurs), les enfants mangeront seuls. Oui, notre lycéen rentre tous les jours à midi parce qu'il est en stage* dans le coin. Pour ne pas le laisser manger tout seul, nous avons décidé de faire manger les enfants en premier et d'attendre le lycéen pour manger à notre tour. Les enfants n'attendraient pas aussi longtemps** car le lycéen rentre vers 12:15, heure à laquelle ils ont déjà des projets de construction de machine à café, de lacs spéciaux alimentés par des tuyaux très longs, de tours gigantesques, etc. Impossible d'attendre aussi longtemps pour eux ! 

Mais attention : vous avez mangé tranquillement, je veux pouvoir le faire moi aussi. Gare à vous, si je suis obligée d'intervenir toutes les 10 secondes. Oui, Tatie !

Alors,pour jouer, ils ont joué et ils ont bien ri ! Un peu de dispute, mais ça allait, j'ai plus entendu rire qu'autre chose. Bon, en même temps, je me doutais bien que le salon ne serait plus dans le même état. J'avais bien compris aux petits rires que les enfants en profitaient un peu. C'est de bonne guerre, non ? Tant qu'il n'y a pas de mal, c'est pas bien grave.

Je suis arrivée ... pour constater les dégâts ...

Quoi ? Mais je croyais qu'on rangeait un jouet avant d'en prendre un autre ?

Ils ont ri.

Ok ! J'ai cherché l'appareil photo et j'ai dit - et si je prenais des photos pour montrer à vos parents comme vous jouez bien ? Ah cette tatie !

Alors là, ils étaient bien embêtés ! Mathéo a essayé de m'empêcher de faire les photos en tentant de cacher au mieux la quantité de jouets ! Finalement, il a préféré mettre la main devant l'apapreil ! 

Et ils se sont vite mis à tout ramasser !

* Le lycée étant centre d'examen, tous les élèves de seconde ont été invités à rechercher un stage de découverte à faire en entreprise. Pas bête comme idée, ça les occupe. Première journée, le lycéen, jeune stagiaire, était content. Il "découvre" dans un garage.

** Ici, on mange dès le retour de l'école, c'est-à-dire vers 11h45 si le repas est prêt de suite. Ce qui est le cas le lundi, Clara sort de la piscine et a très faim. Le trimestre dernier, c'était le vendredi, piscine pour les grands. Charline a faim tous les jours, faut pas la faire patienter trop longtemps. Bref, souvent, à midi, voir 12:15, ils ont fini et sont pressés de passer à autre chose. Je précise que chez nous, l'école finit à 11h20 pour les maternelles et 11h30 pour les primaires. Reprise entre 13h20 et 13h30 pour tous.

Entre la soupe et le poisson, il y a eu la fameuse question du jour.

C'est quoi la beauté ?

Charline : c'est le chat, la chat botté ?

Noah, sautillant sur sa chaise d'un coup et joyeux au possible : Oui, Potté, le chat Potté, j'ai vu au cinéma et y avait un oeuf qui parlait, et, et, etc.

Ok, on a beau être en Alsace, j'ai dit la Beauté, Noah, pas la Peauté !

Clara : c'est ce qui est joli ? C'est le contraire de moche ?

Benjamin : oui, la beauté, c'est ce qui est beau.

Ok ! Mais pourquoi dit-on qu'une chose, une personne est belle ?

Ben, parce qu'elle est belle.

Difficile d'aller plus loin.

La beauté, c'est ce qui est beau.

Point. 

Aujourd'hui : activité flipper !

Les enfants ont adoré. Surtout Clara et Mathéo. Pour Noah, c'était un peu difficile même s'il a bien participé.

Deuxième grand plaisir : calculer les points. Ils ont adoré utiliser la calculatrice.

J'ai dicté chiffre par chiffre à Mathéo, qui les a consciencieusement rentré sur la machine.

Clara a gagné mais suivie de près par Mathéo !

a eu lieu aujourd'hui jeudi ... à leur demande.

Pourquoi on joue ? Est-ce que ça sert à quelque chose de jouer ?

Noah : ça sert à s'amuser !

Mathéo : ça sert à rien.

Charline : ça sert à jouer.

Clara : ça sert à s'amuser

Benjamin : ça sert à jouer, s'amuser et aussi à s'inspirer. Oui, parce que parfois quand je joue, j'ai des idées qui viennent. Et aussi à apprendre.

A quoi sert d'avoir une voiture ?

Clara : à aller d'un endroit à un autre.

Mathéo : à y aller vite. 

Benjamin : à y aller vite et un peu plus confortablement.

Noah : avec un bouton spécial, comme ça on appuie dessus et on peut voler. Ah, c'est une voiture magique ça ? Non, une voiture de super héros !

Charline : une voiture, ça sert à rouler.

A quel âge on peut conduire une voiture ?

Noah : à 4 ans.

Charline : non, c'est pas vrai, j'ai 4 ans et je ne sais pas conduire une voiture.

Clara : à 18 ans

Mathéo : à 50 ans, je pense.

Benjamin : mais tes parents ont quel âge Mathéo, ils conduisent une voiture, non ?

Mathéo ne sait pas quel âge ont ses parents.

Benjamin sait qu'il faut avoir 18 ans.

Comment on fait pour apprendre à conduire ?

Noah : on prend une petite voiture et on roule doucement dans l'herbe.

Charline : non, il faut aller sur la route.

Clara et Mathéo ont parlé d'une voiture spéciale avec des pédales des deux côtés mais un seul volant.

Benjamin a dit que c'était une auto-école.

Si vous aviez beaucoup beaucoup d'argent, qu'en feriez-vous ? 

Noah achèterait de l'essence (il en était encore à rêver à sa voiture de super héros !) et aussi de l'argent comme ça il en a de nouveau. 

Charline n'a pas répondu. Elle ne savait pas quoi dire.

Mathéo achèterait une piscine avec un arc-en-ciel qui distribue de l'eau. Je suppose qu'il a vu ça sur un prospectus.

Clara s'achèterait une belle maison. Un château, comme les princesses, mais en couleurs. Elle ferait aussi creuser une grande piscine, une vraie. 

Benjamin est devenu intarrissable sur le sujet : il donnerait aux nécessiteux. Il espère que lorsqu'il sera grand, les restos du coeur n'existeront plus car cela voudrait dire qu'il n'y a plus de pauvres. Il irait aussi voir le maire du village avec quelques propositions ... à suivre avec quelques conditions.

Mais la première chose qu'il ferait : c'est acheter des livres instructifs sur l'écologie, sur les animaux, sur tout un tas de sujets.

Il donnerait aussi de l'argent à son copain Loïc qui veut devenir biologiste-océanographe. Il en donnerait aussi aux zoos pour le bien des animaux.

Contrairement à mardi, aujourd'hui les enfants avaient envie de donner leur avis sur tout !

Les jours passent et ne se ressemblent pas !

A quoi ça sert de jouer ? Noah a de suite levé le doigt ! Oui, Noah. Alors, moi, j'ai levé le doigt le premier alors c'est moi qui a la parole en premier. Ok, mais dis-nous à quoi ça sert de jouer. Alors, il a fait un grand sourire : à s'amuser !

Oui, les questions, c'est toujours pendant le repas ! Bon, je n'exige pas qu'ils lèvent le doigt ! J'interroge toujours du plus jeune au plus âgé pour que cela ne fausse pas les réponses des plus petits. On y perdrait en spontanéité. C'est tellement drôle parfois !

Dans les assiettes : coquillettes et quelques petits pois + saumon à la crème ou champignons grillés (pour Noah !)

Fête officielle !!!

Oui, Benjamin voulait être présent. Mathéo était là aussi. Il ne manquait que Charline, partie en vacances pour la semaine. Bonnes vacances Miss !

Fête officielle avec un vrai gâteau et un vrai cadeau !

Noah était enchanté de fêter encore son anniversaire. Il l'a fêté ce week-end dans sa famille et aujourd'hui avec les copains. Il n'a eu qu'une seule exigence : que les copains chantent "Joyeux anniversaire" ... en allemand ! Oui ! Ils se sont exécutés !

Mathéo et Clara étaient contents : les bonbons étaient pour eux.

Pour Noah et Benjamin, j'avais mis une cuillère en chocolat. Sur la première photo, on voit bien Noah qui, subrepticement, prend la cuillère ! C'est bon quoi, il a assez attendu !

Noah : Non ! Sinon, ça fait mal aux oreilles.

Charline : c'est parce qu'on fait du cirque et qu'on répond pas gentil à sa maman. On fait du cirque comme des animaux.

Clara : ça sert à rien, parce que de toute façon après c'est fini.

Benjamin : ça dépend, mais plus non que oui !

Noah : Non ! D'un air tout à fait offusqué qu'on puisse lui poser une telle question ! Hum, hum, Noah, tu disais ?

Charline : Non ! Puis elle baisse les yeux et la voix sauf avec Christian et Nadine. Ah ? Peut-être était-ce difficile de ne pas dire la vérité devant moi ? Tant pis pour les absents !!! Papa, Maman, elle ne fait pas de colères chez vous !!!!!

Clara : Oui !

Benjamin : Oui ! Et parfois, c'est utile, ça fait fuir ceux qui m'embêtent.

Noah ? Tu dis la vérité maintenant ?

Noah : un tout petit peu ose-t-il avouer du bout des lèvres. Benjamin le reprend : euh, je t'ai déjà vu en colère. Clara en rajoute : et moi je t'entends quand je suis dans ma chambre.

Alors Noah, tu nous dis la vérité maintenant ?

Noah : bon d'accord, une fois ! D'un air de dire juste une, quoi !

J'insiste encore un peu. Charline intervient : moi non plus, je ne fais pas de colère. Hum, hum ... et la fois où tu as été envoyée dans ta chambre ... ?

Charline : ah oui, j'ai fait une colère c'est vrai. J'ai pleuré. Toute façon, moi, je pleure toujours très fort. Ah, un peu de lucidité !

Noah ? Qu'est-ce que dis toi ?

Noah : D'accord, c'était 6 fois. Comprenez "beaucoup" !

Charline et Noah totalement offensés : non !

Clara et Benjamin : ils verront bien !

Noah : c'est pas bien.

Charline : c'est qu'on est tête en l'air.

Clara : c'est intéressant, on peut voir ce qu'on a fait faux.

Benjamin : un peu les deux. Si on me dit 2+2 et que je ne sais pas, ça c'est bête. Mais un jour, j'ai fait un dessin et je me suis trompé et finalement, j'ai pu faire quelque chose de mieux que ce que j'avais prévu. Alors là, se tromper, c'était intéressant.

La question de Benjamin

Charline : chez Bubulle (elle en revient ! C'est un poney)

Clara : à Avoriaz. Il y a comme un centre aéré et on peut faire plein d'activité, du poney, construire une cabane, etc.

Noah : avec Charline et Bubulle !

Charline intervient : ah non, Noah, tu ne pourras pas prendre Bubulle, tu auras un autre poney.

Noah : oui, mais moi, je veux aller avec toi parce que tu sais, nous, on a tout ce qu'il faut pour être un chevalier : la cape et tout.

Benjamin : Venise ou Madagascar. Le second à cause des animaux qu'il aime bien et en particulier des lémuriens.

A la fin du repas, Noah m'a demandé, avec le plus grand sérieux, s'il pouvait utiliser le balai.

J'ai dit - ok, c'est ton cadeau d'anniversaire !

Il était tout content !

Edit du 10 juin pour Nadine : Oui, Noah voulait balayer et oui, il était super content. Ma mission n'est-elle pas là justement : Faire tout pour que les enfants soient heureux ? (ou au moins pas malheureux)

Ah ah ah ! Mais rassure-toi, il aura son cadeau lundi avec un vrai gâteau. Je t'assure que la tatie est très sympa !!!

Mais bon, je sais que tu le sais ! 

Il ne sourit pas parce qu'il est concentré sur son travail !

Petite soupe en entrée. Les enfants goûtent et essayent de deviner ce qu'il y a dedans ... sauf Charline : elle mange ! Alors ? Pomme de terre ? Non ! Des carottes ? Non ! Des brocolis ? Oui, bravo. Mais il y a un autre légume avec. Des navets ? Non ! Un indice, ça commence par un "C". Des concombres ? Non ! Des courgettes ? Oui ! Bravo !  Brocolis et courgettes. Puis pomme de terre + carottes + navets. Salades de betterave, de maïs ou de carottes et bille de melon + chocolat fondu.

Pour cause de divergence d'opinion entre Charline et Noah !

Noah jouait tranquillement avec le bateau de pirates. Charline est arrivée et y a mis des animaux.

Ô misère !

S'en est suivie une violente dispute verbale d'abord entre les deux :

- Non Charline, tu ne peux pas mettre les animaux sur le bateau, les pirates sont des méchants.

- Mais si Noah, je peux, il y a aussi des pirates qui sont gentils.

Non !

Mais si !

Non !

Finalement Noah a forcé pour faire disparaître les animaux du bateau (il fallait quand même qu'il leur sauve la vie ! ) et Charline a tout fait pour les y maintenir !

Les petites mains se sont agitées et bientôt le bateau était détruit* !

Cette petite agitation les a bien fait rire (ouf ! ) et finalement ils ont décidé de construire ... une machine à café (!) au milieu des débris de leur bataille !

Et ne croyez surtout pas que les bâtonnets sont simplement alignés. Non ! Il y a deux bâtonnets posés parallèlement par terre et ensuite ils posent perpendiculairement les autres bâtonnets les uns à la suite des autres. C'est la tuyauterie pour faire arriver le café !

Il en faut de la concentration pour y arriver quand on a juste 3 ans. Du coup, oubliées les opinions divergentes et place au silence total ... pour quelques minutes !

* Rassurez-vous, le bateau va très bien. On peut le faire et le défaire. Pas de casse.

Pas facile de défendre et de maintenir sa position !

J'ai reçu (Merci Isabelle) un puzzle. Benjamin et Clara ont montré à Charline et Noah comment on faisait ce puzzle. Ils ont dit l'aphabet, ont montré les lettres sur chaque pièce ... mais cela n'a absolument pas intéressé les deux plus jeunes.

Trop abstrait encore l'aphabet ?

Ils ont préféré faire un autre jeu.