Il faisait tellement chaud ...

Concours : il fallait remplir une petite barquette en utilisant un bouchon .

Camille contre Lise, Toscane contre Charline, Charline contre Lise, Lucile contre Toscane, Clara contre Toscane ou Charline, etc.

Et pendant que deux demoiselles étaient en plein concours, les autres poussaient des cris d'encouragement !

Et pour finir, un parcours : il fallait remplir une barquette en utilisant un bouchon, une petite tasse, etc. Et, ne pas oublier de marcher à l'envers, de faire des pas de géant, etc. Evidemment, sans renverser d'eau en chemin !

Les demoiselles ont adoré ce temps à jouer avec l'eau. Il faut dire qu'il faisait vraiment très très chaud ce jour-là.

Ici, Lise en pleine action.

Lucile avait bien commencé, mais, comme elle a été cherchée tôt, elle finira sa danseuse jeudi ou vendredi. Toscane, quant à elle, trop fatiguée, a préféré reporter ses finitions à un autre jour.

Lise a super bien travaillé pour son tableau.

1- il a fallu coller les différentes pièces de la danseuse - sur une feuille cartonnée légèrement décorée pour faire un fond - Sans se tromper.

2-Il a fallu passer un fil (scoubidou) dans les trous prévus pour faire un cadre. Lise s'est trompée à plusieurs reprises et ça l'agaçait prodigieusement. Ok, on essaie encore : si le fil sort dessus, tu dois rentrer le fil dessus. Si le fil sort dessous, tu dois rentrer le fil dessous. Alors, dessus ou dessous ? Dessus. Parfait ! Et, à force d'encouragements, elle a fini par réussir son cadre. Bravo Lise !

3-Finition finale : faire le visage. On colle des yeux, on les dessine ? Quelle bouche ? Ah non a dit Lise : je dessine pas une bouche, je mets du stick à lèvres !

Et, pendant ce temps, Charline oeuvrait toute seule.

Danseuses de Lise et de Charline.

La danseuse de Lise a un tutu rouge avec un bonhomme de neige, celle de Charline a un tutu blanc avec des flocons rouges.

Inspiration trouvée ici.

Au départ, il s'agit d'un patron pour faire une petite ballerine en feutrine. J'ai détourné le patron, tout simplement. La jupette est faite avec un moule à gâteau en papier.

Charline et Lise étaient très fières de leur création ! Lise a déjà prévu d'accrocher son tableau dans sa chambre.

Sur Wikipedia, un article sur le surréalisme ici.

Bon, personnellement, je ne suis pas tout à fait d'accord avec ce qui est dit dans l'article. Je trouve qu'il y manque un chapitre spécifique consacré à une très grande surréaliste totalement ignorée de son époque, j'ai nommé la très célèbre Lucile. Oui !

Jugez plutôt ...

Conversation à table à midi ... Je propose une banane ou des abricots en dessert ... Jusque là, tout le monde arrive encore à suivre ! L'abricot est un fruit à noyau. Ok. Du coup, voilà les filles parties à nommer des fruits à noyau.Toutes les filles ? Non, une irréductible, grande prêtresse du surréalisme, attendait son heure !

...

Toscane : les cerises.

Lise : la pomme, c'est des pépins et ils sont petits.

Charline : la mangue. Là, le noyau est très grand.

La nounou : et la pêche, il y a un noyau ?

Lucile : surtout des poissons.

Euh ... des poissons ? Ah oui, me suis-je dit : pêche, poisson, ok, j'ai compris le cheminement ! Oui, c'est vrai Lucile, mais là, on parlait des noyaux, pas des poissons !

Lucile : oui, mais y a de l'eau quand même ?

Oui, en effet, y a de l'eau là où sont les poissons, mais, on parlait des noyaux, pas précisément de l'eau ! (noyau, noye + eau, etc. Y a de belles associations d'idées quand même !)

Lucile : oui, mais après les poissons coulent quand même ?

Non, les poissons ne coulent pas, ils nagent.

Lucile : Mais si, parfois ils se "noaillent" ?

Oui, mais se noyer et un noyau, c'est pas du tout la même chose, Lucile ! Et, vraiment, je t'assure que les poissons ne coulent pas, ils nagent.

J'envisage sérieusement d'écrire un courrier à Wikipedia : Rendez à César ... etc. Ce ne serait que justice, non ? !

Et vive Lucile, 3 ans et 5 mois !

Et spécialement pour Lucile : des fruits à noyaux !

Barbapapa existe depuis 45 ans ! Oui !

Site officiel, ici.

J'avais trouvé des mouchoirs en papier à l'effigie des héros de ce dessin animé.

En plus, il y avait des dessins différents sur chaque mouchoir ! Trop cool ! 

Charline et Lise ont ouvert les paquets chez elles. Elles avaient été cherchées plus tôt ce jour-là. Je crois que l'une d'elle devait avoir un paquet rose !

Pour les curieux ou curieuses, tout sur Barbapapa ici !

Oui ! J'aime bien Barbapapa ! J'ai une boite à sucre, quelques verres, une ou deux figurines ! Une vraie gamine !

Ici, j'ai trouvé ce coloriage de Playmobil.

J'ai imprimé le personnage en A6 et en A7. Les enfants ont choisi la taille du personnage qu'ils voulaient transformer.

La consigne était : je crée le Playmobil de mon choix. Je peux ajouter des formes, des cheveux, des accessoires, etc.  Au début, Noah n'était pas très chaud, mais finalement, il est venu à cet atelier dessin avec des tas de projets !

Ok, mais je ne fais que des personnages de Marvel ! On reconnaît très bien Captain America et Hulk. En bas à droite, il y a aussi Iron man. Ok, il a dépassé, mais comme il avait prévu de découper, c'était pas un souci !

Charline, Clara et Toscane ont fait des fées, des princesses, etc.

La nouvelle collection est plutôt chouette, non ?!

A table, croque-monsieur au programme. Repas qui nous permet de bavarder bien tranquillement ...

Comment fait-on la lessive ?

Lucile n'en a aucune idée !

Lise : ça tourne, ça remue et quand Maman lave mon doudou, je regarde.

Camille ne sait pas.

Toscane : en fait, elle (maman !) va dans le garage, elle le lave à la lessive.

Charline : à la machine à laver et ça tourne, ça tourne et la tâche s'en va.

Mais comment est-ce que ça tourne ?

Lise : il y a peut-être un bouton magique ?

Et comment fait-on exactement la lessive ?

Toscane : il faut ouvrir la porte et apporter un panier à linge.

J'ai mis un long moment à leur faire dire qu'il y avait aussi de l'eau dans la machine et pas seulement du linge sale et de la lessive. Cette affaire de lessive est bien mystérieuse !

Et ensuite, une fois que le linge est lavé ?

Toscane : je crois qu'on dit un étendoir. On accroche le linge sur l'étendoir, ça sèche et après on le repasse.

Y a-t-il des papas qui font le repassage ? Je sais tout !

Christian a dit aux enfants : moi, je passe et elle repasse ! Charline et Toscane n'ont pas réussi à comprendre le jeu de mots. Toscane a expliqué à Christian que pour repasser, il fallait un repasseur et c'est tout.

Ok ! Voilà, vous savez tout !

Petite reprise avec seulement Camille et Toscane.

Construction d'un circuit pour commencer ...

J'ai annoncé que j'avais fait une nouvelle garde-robe pour les poupées. Du coup, Camille voulait TOUT voir !

Pendant que les filles jouaient, j'avais mis des musiques de Walt Disney en fond sonore. D'un coup, Toscane s'est levée. Elle avait une "excellente idée de danse" à faire sur cette musique.

Ok, voyons ça !

Puis, après tout ce temps de jeu, et vu que c'était quand le jour de la rentrée, elles ont joué à être fatiguées (bon, elles l'étaient vraiment !!!!).

Le grand livre de coloriage a une page de plus : une illustration issue de "la reine des neiges".

Pour illustrer le fond, j'ai proposé de faire des flocons. Lise a fait ça avec beaucoup de concentration. Pas simple, un trait comme ça, un autre comme ça et encore un trait, là. Ouh la, c'était difficile. De temps en temps, elle ne savait plus comment faire. Elle s'arrêtait, cherchait un flocon "bien fait", l'étudiait et c'était reparti !

Cette séance de dessin a été riche en révélations.

Lucile a dessiné ce qu'elle voulait. Oui, une grande première. D'habitude, elle dessinait dans le vague, faisait des traits ici ou là sans vraiment choisir son sujet de dessin. Souvent, elle disait : oh, j'ai dessiné ça. Ah ? Oh, bravo ! Là, elle avait décidé quel allait être son sujet de dessin et était très fière d'y arriver.

Ensuite, vu cette première grande réussite, elle voulait continuer sur cette voie de l'excellence : écrire son prénom. Ok, je te fais le modèle et tu recopies. Elle s'est amusée à refaire les lettres. Pas dans le bon ordre, mais pas très grave. Sa difficulté ? Le C ! Elle trouvait ça très difficile à faire. Personnellement, je trouvais le E plus compliqué pour une première. Je lui ai fait des C au crayon et elle s'est amusée à repasser dessus pour s'entraîner. Elle a aussi fait des "i" pour s'entraîner. A ce moment-là, Lucile était dans une belle énergie de découverte et d'apprentissage. Un joli moment à vivre et pour elle et pour nous autour qui avons tous pu sentir sa détermination à maîtriser son geste et son plaisir à en apprendre davantage.

Lise était elle aussi dans cette belle énergie créatrice. Elle a commencé par faire un "8". A l'école, la maîtresse accueille quelques grands et elle leur apprend à faire le fameux "8" ! Lise a bien entendu les consignes. Lise, ton 8 est parfait. Par contre, ce qui est très drôle, c'est qu'elle éprouve beaucoup de difficulté à faire le "S" de son prénom. J'ai essayé de lui expliquer que si elle savait faire le 8, elle devrait savoir faire le "S", mais la chose n'est pas encore très claire dans sa petite tête. Ça viendra.

Lise voulait aussi s'entraîner, non pas à faire le "i", mais à le retrouver dans un mot. Elle voulait l'entourer. Comme elle peut le faire parfois à l'école. Ok. Nous avons donc cherché des prénoms avec un "i". Certains prénoms avaient des "i" cachés et même certains avaient un "i" caché et un autre bien visible. Quand Lise a entouré les "i", elle commentait, observait, faisait des constatations. L'apprentissage était bel et bien en cours !

Que du bonheur !

Mes berlingots sont prêts ! J'ai ajouté une canne à pêche spéciale toutes petites mains, et j'ai raccourci la ficelle de la première canne à pêche.

Au final, le sac sera un peu petit, non ? Même pas, certains m'ont déjà prévenu qu'ils n'emporteraient que le contenu des berlingots et qu'ils me laisseraient les rouleaux de carton ... vides et déchirés !

Bon, a priori, ils ont prévu de la pluie. Nous ferons sans doute la petite kermesse à l'intérieur.

Ah non, moi, je ne veux pas manger de kiwi !

Et, moi, je ne veux pas de poire !

Mais bien sûr ! J'ai coupé une banane, une pomme, une poire et un kiwi pour 4 demoiselles. Et, tout est parti ! En petits morceaux, ça part toujours très vite !

Lise était super fatiguée. Mais, j'ai quand même réussi à obtenir une photo avec un joli sourire !

Après le goûter et après les devoirs, nous sommes parties en promenade. Une promenade spéciale. Sur un papier, j'avais noté toutes les lettres de l'alphabet. Chaque fois qu'une des filles proposait un mot, la première lettre correspondante était entourée sur la liste. C'est Charline ou Toscane qui étaient chargées (à tour de rôle) de cette tâche. Rien que ça, c'était déjà très drôle : comment faire pour écrire quand on n'a pas de support ?

2e chose : quand un mot était proposé, on cherchait la première lettre (pas si simple). Ensuite, je dessinais un nuage sur la feuille et je notais le mot trouvé. Qui allait illustrer ce mot ? Je notais alors le prénom de la demoiselle. De retour à la maison, chacune devait illustrer les mots choisis.

Lise a trouvé le mot "égoût". Euh ..., tu veux illustrer ce mot ? Oui, c'est facile : un trait comme ça et un autre comme ça. Ok ! Je note ton prénom. Je précise au passage que Lucile a insisté pour être celle qui illustrerait le mot "gouttière" ! Tu es certaine ? Ben oui, c'est juste un trait comme ça.

Portraits !

Ici, on arrivait à la fin de notre promenade et on commençait à avoir de sérieuses difficultés  à trouver des mots avec les lettres restantes : H, K, Q, U, W, X, Y, Z.  Ah, mais ici, de l'herbe ! Une lettre de moins sur notre liste !

Et ici, Camille est partie, récupérée par son papa. Un peu plus loin, c'est Lucile qui est partie, récupérée par sa mamie.

Du coup, pour l'instant, Camille et Lucile n'ont pas illustré les mots choisis. Elles feront ça jeudi ou vendredi.

Lise a tenu parole : pour illustrer l'égoût, (dessin situé juste à côté de la fleur (une tulipe) de Toscane (photo en bas à droite) : elle a fait un trait comme ça et un autre comme ça. Ok !

Lise et Lucile veulent participer aux activités, même si l'alphabet, les lettres, etc. sont des notions encore un peu complexes. Pas grave ! Alors, vous avez trouvé "Tulipe". Qui me dit par quelle lettre ça commence ? Lise et Lucile, en choeur : ça commence par rouge !

Que s'est-il passé d'exceptionnel aujourd'hui ? (Jour de l'éclipse !)

Lucile : à l'école, Inès était absente.

Lise : à l'école, Lucile elle était pas deux fois ma copine.

Lucile : oui, mais maintenant, je suis de nouveau ta copine. hein, c'est vrai, je suis ta copine.

Toscane : Lise a ramassé des choses par terre et tout est tombé par terre chez toi. Il y en avait jusque dans la salle de bains. (oui, je confirme ! )

Charline : oui, mais c'est normal, les poches de Lise sont si douces que ça glisse tout seul. (oh, la gentille grande soeur qui défend sa petite soeur. Mignon !)

Charline : la lune a recouvert le soleil, et ça faisait une éclipse.

Lise et Lucile ont essayé de dire ce mot : éplicse, éplic, esplic ?

Pas simple.

Je précise au passage que le fait de ne pas avoir de récré à l'extérieur n'a pas contrarié les enfants.

Qu'est-ce que c'est une bêtise ?

Lucile : c'est quand on pleure.

Ah bon ?

Lucile : oui, parce que quand les filles embêtent leurs frères, les Mamans les grondent et après , je pleure. (y a du vécu, là !)

Lise : quand on écrase un jouet de quelqu'un et c'est pas drôle ? (oui, là aussi, y a du vécu ! )

Toscane : par exemple, si je coupe les cheveux de la poupée de ma copine, alors je me fais gronder. mais, je l'ai jamais fait, je dis juste un exemple.

Charline : par exemple, si on rentre dans une boutique et qu'on renverse un vase exprès, c'est une bêtise. Mais je l'ai jamais fait.

Voilà, vous savez tout !

Qui va ouvrir la petite surprise de ce vendredi ? Pour le savoir, nous avons fait un jeu de dés. C'est Toscane qui a gagné.

Dans le petit paquet : 4 mini livres de coloriage de Pâques.

Une idée de surprise proposée par Charline ! Elle était fière de découvrir que j'avais retenue son idée !

Elles sont vite allées s'installer pour faire les coloriages. En plus, le petit lapin sur la première page a murmuré à mon oreille : si le livret est bien colorié, tu gagneras un oeuf en chocolat. Trop chouette ! Du coup, elles se sont toutes appliquées pour le premier dessin : ne pas dépasser, et mettre plusieurs couleurs. Elles ont aussi entendu le lapin qui leur disait comme elles coloriaient bien ! Si, si !

J'ai profité de ce temps pour passer le vernis-paillettes sur les sacs. Quand elles en ont eu assez de dessiner, d'écouter Pierre et le loup, les 7 chevreaux, les musiciens de Brême, elles ont toutes déposé les petits livres de coloriage dans les sacs.

mais avant que cela arrive ...

Oui, ok, vous aurez droit à un oeuf au chocolat, mais vous n'êtes pas obligées non plus de tout colorier en une seule séance. On dit que vous avez jusqu'à jeudi. Non, non, on continue. Au bout d'un moment, je voyais bien qu'elles peinaient, mais rien à faire, elles continuaient. Elles étaient pourtant fatiguées comme tout, se frottaient les yeux ! Ok, et si je proposais un petit dessin animé pour vous détendre ? En 2 temps 3 mouvements, elles étaient couchées sur le canapé et avaient toutes pris une couverture !

J'ai proposé un épisode de Tibère. Chanson du générique ici. Vous connaissez ?  Un exemple d'épisode complet ici.

Une petite animation avec des marionnettes qui dure environ un vingtaine de minutes. Là, le thème était "Apprendre en s'amusant". Comme elles ne connaissaient pas du tout, elles ont regardé avec beaucoup d'attention.

Après cette petite pause-détente, elles étaient à nouveau prêtes pour construire avec les Kapla, par exemple. Parfait.

10 ans !

Un gâteau au chocolat (sans oeuf et sans levure pour Benjamin) partagé pour l'anniversaire de Clara.

Tous les enfants ont aimé ce gâteau.

Puis, nous avons fait un jeu de questions pour avoir le droit de manger les petits coeurs en sucre disséminés sur la table !

Chaque fois que l'un d'entre eux répondait correctement à une question, il gagnait 1, 2, 3, 5 petits coeurs. Frissons garantis !

Toutes les questions portaient sur le soin à apporter à ses dents.

Consigne pour les deux grandes : vous aurez des autocollants de poissons et de grenouilles quand vous aurez dessiné ce qu'il faut pour les accueillir : de l'eau, des rochers, un aquarium, des nénuphars, un pêcheur, etc. Ce que vous voulez. Charline et Toscane se sont appliquées tout en écoutant "Pierre et le loup" !

Pendant ce temps, Lise s'entraînait à écrire son prénom. Le "S" lui pose toujours autant de problème. Ok, je te fais un grand "s" et tu t'amuses à repasser dessus. Ce qu'elle a fait plusieurs fois, puis, elle a retenté ...

Après, elle a voulu, elle aussi, dessiner une mer pour les poissons.

Puis, les dessins terminés, Charline a voulu présenter son dessin aux autres. Ok ! Evidemment, les autres ont voulu faire pareil. Et, en général, c'est toujours un moment agréable de les entendre commenter, expliquer, etc. Il y a même eu des oh et des ah d'admiration !

Aujourd'hui, c'était Carnaval à l'école. Les demoiselles étaient toutes déguisées.

Avant le repas, j'en ai profité pour faire quelques photos pleine de couleurs !

De toute façon, le repas n'était pas très important vu le nombre de crêpes et de beignets mangés par chacune !  Bon, elles ont quand même mangé ... mais peu !

Il y avait là, deux princesses, et deux Fée Clochette !

Aujourd'hui, surprise spéciale : c'est la maman de Toscane qui a offert le goûter pour la surprise du vendredi.

J'ai posé la boite, et je les ai laissé découvrir le contenu : tout dans "des couleurs de filles". Les demoiselles étaient ravies !

Puis, j'ai fait sortir Lise et Camille. J'ai proposé à Charline et Toscane de décorer la table comme elles le voulaient. Elles étaient très fières de faire ce travail. Et croyez-moi, elles ont réfléchi à comment faire ça au mieux.

Puis, les demoiselles se sont installées pour enfin prendre le goûter surprise.

Un petit suisse à la fraise ou à la framboise, un chocolat tout rose à la fraise, un jus de fraise. Il y avait même des cuillères assorties. Trop mignon.

Le jus de fraise a été jugé trop sucré. Ok, on ajoute un peu d'eau et on essaye à nouveau. Ah oui, a dit Charline, c'est très bon comme ça. Le chocolat a eu du succès chez toutes les filles !

Un goûter surprise qui a eu un grand succès. Merci encore, Séverine !

Comment pourrions-nous remercier la maman de Toscane pour ce bon goûter ? Un dessin, un bouquet de fleurs ? Charline a proposé de réutiliser les petits-suisses pour en faire un vase. Elle a même proposé de les laver elle-même ! Ce qu'elle a fait !

J'ai fait les fleurs en fonction des consignes de chacune. le travail était trop minutieux et elles n'arrivaient pas à tenir la tige et à tourner le papier autour. Elles ont fait le découpage et j'ai exécuté les demandes de chacune.

Toscane a choisi de faire un vase avec deux pots, Charline, avec un seul.

Et pendant ce temps, Lise et Camille faisaient un dessin pour dire Merci encore, Séverine.

Et voilà, le petit résumé d'un goûter très coloré et très apprécié.

Charline a fait un pot de fleurs supplémentaire pour sa Mamie qui vient de subir une petite opération.

A table, Toscane veut que je pose des questions pour distribuer les yaourts. Ok, et si jamais, on se trompe, tu mets du sel dans le yaourt au lieu de mettre du sucre ! Oui, j'ai fait cette blague en début de semaine ou la semaine d'avant ! Elles avaient trouvé ça très drôle et, on peut dire que cela avait bien pimenté le jeu ! La miss veut refaire ce jeu. Elle est d'autant plus hilare à cette perspective, qu'elle est grandement persuadée que son yaourt sera obligatoirement sucré et non salé ! Ah bon ?

Premier "combat" entre Lise et Lucile sur le chien. Chacune son tour dit ce qu'elle sait sur l'animal en question. Evidemment, pas de sel pour les deux petites demoiselles. Je me contente juste de donner le yaourt en premier à celle qui a gagné et ensuite à celle qui n'a pas gagné (et non pas, à celle qui a perdu ! Avec des enfants de 3 ans, faut faire attention à ce qu'on dit !).

Second combat entre Charline et Toscane sur la poule cette fois-ci. Les départager est difficile, mais Toscane semble être en difficulté et doit réfléchir de plus en plus pour trouver un truc pertinent à dire et ainsi ne pas perdre la face. Je me suis alors levée et j'ai cherché la salière ... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Toscane a fait "oups" ! Toute la table était écroulée de rire devant la mine de la demoiselle. Je secouais lentement le sel pendant que la miss cherchait quoi dire ! Finalement, sur le fil, elle a réussi à trouver un truc de plus à dire sur la poule, et c'est Charline qui a perdu ! (oui, là, on peut le dire !) J'ai fait semblant de mettre le sel, mais Charline : je sais, j'ai vu, tu avais laissé le bouchon. Ben oui, je ne vais quand même pas gaspiller un yaourt que tu ne mangerais pas ! Et Toscane a eu bien chaud !

Un bon moment de rigolade !

Mais que se cache-t-il sous cette feuille colorée ?

Un carnet ! Un carnet pour quoi, pour qui ? Un carnet pour moi ! Déjà là, elles m'ont regardé bizarrement ! Quoi, une surprise qui est pour toi ? Oui ! Je vous explique ... Il s'agit en fait, d'un carnet des petits bonheurs de la Nounou. Chaque fois que vous ferez quelque chose qui me fait rire, sourire, qui me fait plaisir, je le noterai là, dans le carnet. Un jour, on pourra le relire ensemble, si vous le souhaitez. Vous aurez même le droit d'y faire un dessin ou d'y écrire un mot. Mais attention, il faudra vraiment que ce soit quelque chose de très positif. Vous aurez le droit d'y écrire un mot concernant une copine ou un copain, ou même me concernant.

Alors là, Charline et Toscane avaient de suite une idée à écrire. Ok, allons-y ! J'ai écrit le modèle de la phrase (dicté par chacune) et elles ont récopié. Toscane, d'abord, puis Charline.

Avant de les laisser écrire, j'avais lu les quelques phrases déjà notées, pour leur donner une petite idée de ce que je voulais. Elles étaient contentes d'entendre leur prénom, de savoir que leurs "bonnes" actions  avaient été retenues. Trop mignonnes !

Charline et Toscane se sont appliquées pour bien écrire dans le carnet. Quelle concentration !

Un carnet, que j'aurai plaisir à relire dans quelques années, non ?

Après le goûter et après les devoirs, nous avons pu passer à l'activité.

Pour faire plaisir aux filles, j'avais mis l'ordinateur portable avec quelques chansons et comptines.Toscane n'arrivait pas à se concentrer. Ok, ben, je retourne l'ordinateur : vous entendrez les chansons et vous pourrez chanter, mais vous ne serez plus attirées par les images. Ok, elles sont d'accord et se concentrent sur les perles à repasser ... sauf Toscane !

Toscane se lève, chante, danse, tourne en rond, etc. Mais en même temps, se lamente parce que sa princesse n'avance pas beaucoup. Ok, l'homme de la maison, mon cher et tendre, lui dit - ok, je vais t'aider un peu : je vais te chercher les perles dont tu as besoin. la demoiselle est ravie ... et continue de danser, chanter, etc. Toscane, tu exagères, j'ai bien compris ton manège : tu veux avoir une princesse finie, mais tu ne veux pas vraiment la faire. La demoiselle est outrée ! Ah non, Nadine, ne dis pas ça. Ok, alors, choisis un modèle plus simple, qui te prendra moins de temps ... Elle rit toujours autant, veut toujours que sa princesse soit terminée ! Pendant ce temps, l'homme continue toujours de trier les perles ... seul !

Au bout d'un moment, il dit à la demoiselle : mais, tu vas me payer combien pour tout ce travail ? Toi, tu danses et moi, je travaille. 100 euros lui dit-elle ? 100 euros ? Oui, je te donne ma tirelire ! Mais, tu as 100 euros dans ta tirelire ? Ah, je ne sais pas ! L'homme lui dit - bon, j'espère au moins une bonne poignée de main pour le travail accompli, ça ira. La demoiselle, toujours aussi folle, sautillante et pas du tout à ses perles, lui dit - non, non, je vais te donner tout ce que j'ai dans ma tirelire !

Là-dessus, elle doit rentrer. Elle quitte la maison en disant - à jeudi, Christian ... avec les billets !

Inutile de dire que la princesse n'a guère avancé, mais tout le monde a bien ri avec le show de la demoiselle !

Pendant ce temps, Lise et Camille faisaient consciencieusement leur travail, elles, et sont reparties chez elles avec l'objet fini. Ce qui a d'autant plus excité Toscane qui n'avait guère avancé ! Quel clown, cette Toscane !

Un maître ou une maîtresse : est-ce utile ?

Lucile : oui, ça sert, mais elle ne sait pas vraiment à quoi.

Lise est d'accord avec Lucile.

Camille : oui, à faire des travails et je sais plus.

Toscane : oui, ça sert à travailler, et à lire des histoires. ça ne sert à rien d'autre.

Noah : Oui, à apprendre, à écrire, à tout.

Charline : oui, ils apprennent à lire, ils nous aident à lire, ils apprennent plein de choses.

Clara : ça sert à apprendre plein de choses.

Question proposée par Charline : à quoi sert une Maman ?

Lucile ne sait pas (à sa décharge, elle venait juste de se réveiller et ne l'était pas encore très bien !)

Lise : ça serre son sac à main ?

Camille : les Mamans, ça travaille, ça cherche les enfants à l'école.

Toscane : elles travaillent ... comme les Papas. Elles ont des fois du temps pour jouer avec les enfants quand elles ont fini leur travail.

Noah : ça sert à faire des bébés, à faire des câlins, à faire des bisous. ça sert à tout !

Charline : à faire des bisous et des câlins, c'est tout.

Clara : ça sert à tout !

Voilà, vous savez tout !

Après la séance de nettoyage -après le goûter-, nous sommes passés à des choses plus amusantes !

1ere consigne : faire un clin d'oeil. Qui arrive ? A droite ? A gauche ?

Un moment très drôle !

Et maintenant, on claque la langue, puis, on claque les doigts !

Evidemment, oui, on a le droit de faire des grimaces !

Très drôle tout ça !

Hum, hum hum, qui mange comme un cochon à cette table ? Pourquoi ? Parce que vous ne restez pas assises, vous bougez tout le temps, (un important pas de danse à montrer à tout le monde, là, juste maintenant ! la galette tombe par terre et est réduite en miettes !) vous renversez sans faire attention (oui, en se levant précipitamment, la cuillère a valsé dans la compote. Cette dernière est tombée à son tour et il y en avait partout). Résultat ? Regardez autour de vous ... Vous en pensez quoi ? Euh ... ? Les demoiselles n'étaient pas fières, mais trouvaient ça très drôle quand même ! C'est vrai que pour elles, ça devait l'être !!!!

Dorénavant, si vous ne respectez pas les consignes (je me tiens correctement à table, etc.) vous réparerez vos bêtises. Est-ce clair ? Oui, évidemment, ça l'était !

Vous pouvez voir qui étaient les deux demoiselles concernées ! Les deux autres sortaient de leur sieste. Pas encore assez d'énergie pour faire des "erreurs" à table !

Petit cours de ménage ... Par quoi allons-nous commencer ? On nettoie la table ou le sol en premier ?

Charline : la table.

Ok, pourquoi ?

Charline : Parce que sinon, les miettes tombent par terre et on doit recommencer à nettoyer le sol.

Excellente réponse.

Pendant ce temps, discrètement, Toscane essayait de ramasser la bonne quantité de compote étalée sur la table !!!! Et moi, je dois garder mon sérieux devant leurs mines déconfites ?!! A mourir de rire ces deux-là !

Une fois la table propre (Merci Toscane !), nous avons essayé de trouver la meilleure façon de tenir le balai ... Pas simple. Mais bon, chacune a tenu le balai et l'autre la pelle et tout est rentré dans l'ordre. Non, mais !

Après cette journée de Carnaval, et, après le dessin, place à un petit moment de détente ou de jeux. Comme elles étaient plutôt fatiguées, elles avaient envie de s'allonger tranquillement. Sauf Lucile. Elle avait encore la pêche pour bouder ! Oui, Toscane avait pris la poupée qu'elle convoitait. Ben, oui, mais celle-ci n'est pas exclusivement la tienne, tu peux en prendre une autre ...

... ou pas !

Charline était bien embêtée de la voir bouder. Elle essayait de lui expliquer qu'elle pouvait en prendre une autre, lui proposait de jouer avec elle, etc. Rien. Miss Lucile boudait. Pas bien grave tout ça. Une enfant qui boude en silence, ça me va très bien ! Bon, elle a quand même tenu quelques minutes dans cette position et avec cette tête !!!! Finalement, Lise a fini sa petite sieste et a rejoint sa copine pour partager un superbe jeu ... sans La poupée, et elles ont bien ri. Youpi !